Question

Пожалуста помогите! 1. Определите тему текста.2. Выпишите из текста слово-сочетания с прилагатель-ным золотой в прямомзначении.3. Что подарил папа в деньрождения Алёше?Скажите, на какой вопросвы ответили: «тонкий»или «толстый»?4. Объясните смыслпоследнего предложения. Виктор Голявкин «Два подарка»В день рождения папа подарил Алеше ручку с золотым пером. На ручке были выгравированы золотые слова:«Алеше в день рождения от папы».На другой день Алеша со своей новой ручкой пошел в школу. Он был очень горд: ведь не у каждого в классе ручка с золотым пером и золотыми буквами! А тут учительница забыла дома свою ручку и попросила на время у ребят. И Алеша первый протянул ей свое сокровище. И при этом подумал: «Мария Николаевна обязательно заметит, какая замечательная у него ручка, прочтет надпись и скажет что-нибудь вроде: «Ах, каким красивым почерком написано!» или: «Какая прелесть!» Тогда Алеша скажет: «А вы взгляните на золотое перо, Мария Николаевна, самое настоящее золотое!»Но учительница не стала разглядывать ручку и ничего такого не сказала.Она спросила урок у Алеши, но он его не выучил. И тогда Мария Николаевна поставила в журнал двойку золотым пером и вернула ручку.Алеша, растерянно глядя на свое золотое перо, сказал:— Как же так получается?.. Вот так получается!..— Ты о чем, Алеша? — не поняла учительница.— О золотом пере... — сказал Алеша. — Разве можно ставить двойки золотым пером?— Значит, сегодня у тебя не золотые знания, — сказала учительница.— Выходит, папа подарил мне ручку, чтобы мне ею двойки ставили? — сказал Алеша. — Вот так номер! Какой же это подарок?!Учительница улыбнулась и сказала:— Ручку тебе папа подарил, а сегодняшний подарок ты себе сам сделал.​

Answer 1

Ответ:

1.Тема:День рождение

2.Золотой перо

3.Ручку,тонкий

4.От папы и ручки вины нет вина у алёши

Объяснение:

надеюсь помогал хто 100% мне поставили 10

Answer 2

Тема текста: Подарок в виде золотой ручки и его значение в жизни Алёши.

2. Слово-сочетание с прилагательным "золотой" в прямом значении: "золотое перо".

3. Папа подарил Алёше золотую ручку с пером в день его рождения. Ответ на вопрос: "тонкий".

4. Последнее предложение означает, что Алёша осознал, что собственное золотое перо (ручка) не гарантирует ему успешные результаты или оценки (в данном случае, знания), и что он сам отвечает за свои действия и усилия. Учительница подчеркнула, что истинная ценность не только в материальных подарках, но и в усилиях и знаниях, которые человек развивает самостоятельно.