Question

Не)льзя (не)обратить внимания на повышение качества работы дорожно-патрульной службы. 2) В партии товара (не)доставало несколько упаковок. 3) В Швейцарии (не)обходимо знать три языка — итальянский, немецкий, французский. 4) Ответ студента был (не)вполне удовлетворительным. 5) Он (не)заметно, ни с кем (не)простясь, ушел. 6) Уровень жизни в развивающихся странах (не)соответствует стандартам европейских стран. 7) (Не)занимательный случай, (не)анекдот, (не)эпизод, но целая жизненная судьба становятся у Чехова основой (не)большого по размерам рассказа. 8) (Не)обязательно, чтобы ответ был дан (не)медленно. 9) (Не)мало месяцев провел профессор над составлением учебника. Ребят, с объяснение пожалуйста

Answer 1

Ответ:

Нельзя (без НЕ не употребляется) не обратить (НЕ с глаголами пишется раздельно) внимания на повышение качества работы дорожно-патрульной службы.

2) В партии товара не доставало (НЕ с глаголами пишется раздельно) несколько упаковок.

3) В Швейцарии необходимо (НЕ с краткими причастиями пишется раздельно) знать три языка — итальянский, немецкий, французский.

4) Ответ студента был не вполне (НЕ с усилительными наречиями пишется раздельно) удовлетворительным.

5) Он незаметно (имеет противоположное значение, т.е. скрытно), ни с кем не простясь (НЕ с деепричастиями пишется раздельно), ушел.

6) Уровень жизни в развивающихся странах не соответствует (НЕ с глаголами пишется раздельно) стандартам европейских стран.

7) Не занимательный случай, не анекдот, не эпизод (во всех этих случаях есть противопоставление, поэтому раздельно пишем), но целая жизненная судьба становятся у Чехова основой небольшого (прилагательное может быть заменено синонимом без НЕ-, маленького) по размерам рассказа.

8) Не обязательно (наречие при отрицании пишется раздельно, здесь речь об отсутствии необходимости), чтобы ответ был дан немедленно (наречие при утверждении пишется слитно, здесь речь о необходимости).

9) Немало (наречие может быть заменено синонимом без НЕ-, т.е. много) месяцев провёл профессор над составлением учебника.

Объяснение:

Answer 2

Кажется, вы привели ряд предложений с использованием двойного отрицания. Давайте разберем каждое предложение:

1. "Нельзя не обратить внимания на повышение качества работы дорожно-патрульной службы." - Здесь используется двойное отрицание для подчеркивания важности обращения внимания на повышение качества работы службы. По смыслу: "Обратить внимание на повышение качества работы дорожно-патрульной службы обязательно."

2. "В партии товара не доставало несколько упаковок." - Здесь также используется двойное отрицание. По смыслу: "В партии товара было недостаточно нескольких упаковок."

3. "В Швейцарии необходимо знать три языка — итальянский, немецкий, французский." - В данном случае двойное отрицание подчеркивает обязательность знания трех языков в Швейцарии. По смыслу: "В Швейцарии необходимо знать все три языка — итальянский, немецкий и французский."

4. "Ответ студента был не вполне удовлетворительным." - Здесь двойное отрицание используется для описания того, что ответ студента был недостаточно хорошим. По смыслу: "Ответ студента был неудовлетворительным."

5. "Он не заметно, ни с кем не простясь, ушел." - Здесь двойное отрицание подразумевает, что он ушел незаметно и без прощания. По смыслу: "Он ушел незаметно, никому не попрощавшись."

6. "Уровень жизни в развивающихся странах не соответствует стандартам европейских стран." - Здесь двойное отрицание используется для подчеркивания несоответствия уровня жизни стандартам европейских стран в развивающихся странах. По смыслу: "Уровень жизни в развивающихся странах не соответствует стандартам европейских стран."

7. "Не занимательный случай, не анекдот, не эпизод, но целая жизненная судьба становятся у Чехова основой не большого по размерам рассказа." - Здесь двойное отрицание подчеркивает, что несмотря на то, что это не занимательный случай, не анекдот и не эпизод, всё же целая жизненная судьба служит основой для небольшого рассказа. По смыслу: "Целая жизненная судьба становится основой для небольшого по размерам рассказа, хотя это не занимательный случай, не анекдот и не эпизод."

8. "Не обязательно, чтобы ответ был дан не медленно." - Здесь двойное отрицание подразумевает, что ответ может быть дан не медленно, то есть разрешается, чтобы ответ был дан быстро. По смыслу: "Ответ не обязательно должен быть дан медленно."

9. "Не мало месяцев провел профессор над составлением учебника." - Здесь двойное отрицание усиливает то, что профессор провел много месяцев над составлением учебника. По смыслу: "Профессор провел много месяцев над составлением учебника."

Двойное отрицание в данном контексте используется для выражения усиления определенной идеи или характеристики.