Question

Кукушка сидела на березе. Вокруг нее сновали между деревьями птицы, таскали перышки, мох, строили гнезда. Кукушка слетела с березы и снесла яйцо прямо на землю. Потом схватила его в клюв, подлетела к липе, просунула головку в дупло и осторожно опустила яйцо в гнездо мухоловки. Кукушка радовалась, что удачно подложила яйцо в надежное место. Скоро появилось четыре птенчика. Они уже подрослиэ и покрылись пушком, когда вылупился из яйца пятый птенец. У него была толстая голова, большой рот. «Не нравится мне этот птенец», - сказала мухоловка. Но он остался в гнезде, и крошечная мухоловка целое лето кормила большого кукушонка. Задание 2. Грамматическое задание баллы № задания Задание 5 1 Выпишите предложения с однородными членами. Подчеркните однородные члены как члены предложения. 1 2 Выпишите предложение с прямой речью, составьте схему. 1 3 Определите тип текста. 1 4 Определите тему текста. 1 5 Определите основную мысль текста. 2 6 Выпишите ключевые слова. 4 7 Выпишите слова с парными согласными в корне слова, подберите к ним проверочные слова. Например: мороз — морозы

Answer 1

1.) Про однородные члены я уже писала.

2.) "Не нравится мне этот птенец",-сказала мухоловка. Схема: "П",-А

3.) Тип текста: Повествование.

4.) Тема текста: "Отличающийся кукушонок" и т.п

5.) Основная мысль текста заключается в рождении 5-ого кукушонка. Пятый из них отличался от них внешне.

6.) Снесла, опустила, появилось 4 птенца, вылупился 5-ый, остался в гнезде, мухоловка кормила целое лето.

7.), Клюв-клювы; птенчик-птенчики; пушок-пушки; рот-рты.

Вот.

Answer 2

Задание 2: Грамматическое задание:

1. Предложения с однородными членами:
   • Кукушка сидела на березе.
   • Кукушка слетела с березы и снесла яйцо прямо на землю.
   • Потом схватила его в клюв, подлетела к липе, просунула головку в дупло и осторожно опустила яйцо в гнездо мухоловки.
   • Задание 2: Грамматическое задание баллы № задания.
   • Он остался в гнезде, и крошечная мухоловка целое лето кормила большого кукушонка.

Задание 3: Прямая речь с схемой:

• Прямая речь: «Не нравится мне этот птенец», - сказала мухоловка.
• Схема: Говорящий (мухоловка) - Говоримое ("Не нравится мне этот птенец").

Задание 4: Тип текста:

• Текст является художественным (произведение художественной литературы).

Задание 5: Тема текста:

• Тема текста связана с взаимодействием птиц в лесной среде, особенно с акцентом на внесение яйца кукушки в гнездо мухоловки и последующим кормлением кукушонка.

Задание 6: Основная мысль текста:

• Основная мысль текста заключается в описании событий, связанных с внесением яйца кукушки в гнездо мухоловки и воспитанием этим кукушонка.

Задание 7: Ключевые слова:

• Кукушка, береза, птицы, яйцо, земля, клюв, липа, дупло, гнездо, мухоловка, птенчики, лето, кукушонок.