Question

Доказать, что этот текст по типу речи повествование. Найти все признаки повествования. Котенок У Васи и Кати была кошка. Весной кошка пропала, и дети не могли ее найти. Один раз они играли и услышали над головой мяуканье. Вася закричал Кате: - Нашел кошку и котят! Иди сюда скорее. Котят было пять. Когда они подросли. Дети выбрали себе одного котенка, серого с белыми лапками. Они кормили его, играли с ним и клали с собой спать. Один раз дети пошли играть на дорогу и взяли с собой котенка. Они отвлеклись, а котенок играл один. Вдруг они услыхали, что кто-то громко кричит: «quot;Назад, назад!»quot; - и увидали, что скачет охотник, а впереди его две собаки увидали котенка и хотят схватить его. А котенок, глупый. Сгорбил спину и смотрит на собак. Собаки хотели схватить котенка, но Вася подбежал, упал животом на котенка и закрыл его от собак.

Answer 1

Ответ:

Текст "Котёнок" по типу речи повествование.

1. В тексте есть герои: Вася, Катя, котята.

2. В тексте описаны последовательные действия героев.

3. В тексте присутствуют элементы композиции повествования:

• - экспозиция: "У Васи и Кати была кошка. Весной кошка пропала, и  
•   дети не могли ее найти";

• - завязка : "Один раз они играли и услышали над головой мяуканье.

• - развитие действия: от слов "котят было пять..." до слов "Один раз  
•   дети пошли играть...";

• - кульминация: случай с охотником и собаками;

• - развязка: Вася спасает котёнка.

4. В тексте присутствует прямая речь.

Answer 2

Данный текст является типом речи "повествование". Признаки повествования в тексте:

1. Временные ориентиры: Текст описывает последовательность событий, происходящих во времени, начиная с описания кошки и котенка у Васи и Кати, далее описывается исчезновение кошки и появление котят, затем их подростание, выбор одного котенка, и в конце описывается инцидент с охотником и собаками.

2. Прямая речь: Прямая речь используется в высказываниях персонажей ("Нашел кошку и котят! Иди сюда скорее.", "Назад, назад!").

3. Описание событий и действий: Текст содержит описание действий персонажей, их поведение и реакции на события ("Один раз они играли и услышали над головой мяуканье.", "Они кормили его, играли с ним и клали с собой спать.", "Вдруг они услыхали, что кто-то громко кричит...").

4. Постановка сцен: Описания мест, действий и персонажей создают наглядные образы воображаемых событий ("Один раз дети пошли играть на дорогу и взяли с собой котенка. Они отвлеклись, а котенок играл один.").

5. Определенные персонажи: В тексте представлены конкретные персонажи с именами (Вася, Катя, кошка, котенок, собаки, охотник).

6. Последовательность событий: Описание событий и действий происходит в логической последовательности, отражая хронологию происходящего.

7. Рассказчиком является наблюдатель: Текст рассказывает о событиях, которые видит или знает рассказчик, наблюдая за действиями персонажей.

8. Определенное описание: Рассказ детально описывает внешний вид, действия и эмоции персонажей, что характерно для повествования.

9. Использование нарративных времен: Текст использует формы глаголов прошедшего времени для описания событий ("была", "пропала", "играли", "услышали" и т.д.).

Исходя из данных признаков, можно утверждать, что данный текст является текстом, написанным в стиле повествования.