Question

Запишите предложения, расставьте знаки препинания, выделите грамматические основы предложений, составьте схемы предложений (смотри выше) 1). Пока ещё не растаял снег пойдём покатаемся на лыжах. 2). Скворец вспорхнул с лужайки как только увидел подкрадывающегося к нему кота. 3). Перед тем как заварить чай ополосните чайник крутым кипятком. 4). Пока Ваня умывался мама приготовила яичницу и заварила чай. 5). Когда пригрело солнце мы затушили костёр и двинулись дальше. 6). После того как зацвели яблони неожиданно начались ночные заморозки. 7). Прежде чем посадить щегла в клетку Андрей вымыл её и высушил на солнце. 8). Они проснулись уже тогда когда в избе было совсем темно. 9). Как только ребята отошли от стоянки они наткнулись на тропу. 10). До тех пор пока будет идти дождь мы не сможем продолжить путь.

Answer 1

с припенаниями не дружу ,а грамм.основу скажу

снег растаял

скворец вспорхнул

заварить чай

ваня умывался мама приготовила

солнце пригорело мы затушили

яблони зацвели начались заморозки

андрей вымыл

они проснулись

ребята отошли они наткнулись

• мы не сможем продолжить путь

Answer 2

1. Пока ещё не растаял снег, пойдём покатаемся на лыжах. Грамматическая основа: пойдём покатаемся. Схема: Где? - Покатаемся. Когда? - Пока ещё не растаял снег.

2. Скворец вспорхнул с лужайки, как только увидел подкрадывающегося к нему кота. Грамматическая основа: вспорхнул, увидел. Схема: Кто? - Скворец. Что сделал? - Вспорхнул. Когда? - Как только увидел подкрадывающегося к нему кота.

3. Перед тем как заварить чай, ополосните чайник крутым кипятком. Грамматическая основа: ополосните. Схема: Что сделать? - Ополосните чайник крутым кипятком. Когда? - Перед тем как заварить чай.

4. Пока Ваня умывался, мама приготовила яичницу и заварила чай. Грамматическая основа: приготовила, заварила. Схема: Что сделала мама? - Приготовила яичницу и заварила чай. Когда? - Пока Ваня умывался.

5. Когда пригрело солнце, мы затушили костёр и двинулись дальше. Грамматическая основа: затушили, двинулись. Схема: Что сделали? - Затушили костёр и двинулись дальше. Когда? - Когда пригрело солнце.

6. После того как зацвели яблони, неожиданно начались ночные заморозки. Грамматическая основа: начались. Схема: Что началось? - Ночные заморозки. Когда? - После того как зацвели яблони.

7. Прежде чем посадить щегла в клетку, Андрей вымыл её и высушил на солнце. Грамматическая основа: вымыл, высушил. Схема: Что сделал Андрей? - Вымыл её и высушил на солнце. Когда? - Прежде чем посадить щегла в клетку.

8. Они проснулись уже тогда, когда в избе было совсем темно. Грамматическая основа: проснулись. Схема: Кто проснулся? - Они. Когда? - Когда в избе было совсем темно.

9. Как только ребята отошли от стоянки, они наткнулись на тропу. Грамматическая основа: наткнулись. Схема: Что сделали? - Наткнулись на тропу. Когда? - Как только ребята отошли от стоянки.

10. До тех пор, пока будет идти дождь, мы не сможем продолжить путь. Грамматическая основа: сможем. Схема: Что не сможем? - Продолжить путь. Когда? - До тех пор, пока будет идти дождь.