Question

20 баллов!!! Представьте себе, что специалисты разработали компьютерную программу, позволяющую автоматически создавать «новые слова» из уже существующих в языке слов – вершин словообразовательного гнезда. При этом программа создаёт такие «квазислова» строго по аналогии с существующими в языке словообразовательными цепочками. Перечень таких цепочек заложен в программу из «Словообразовательного словаря русского языка» в 2 т. А.Н. Тихонова (1985). Следует отметить, что такой «формальный» подход программистов к идее образования слов вызывает критику со стороны лингвистов, потому что компьютерная программа учитывает только формальную сторону словообразования, никак не отражая смысловой (семантический) аспект. Приведём пример использования такой программы: звонкий – *звончить – *призвончить – *призвончённый – *призвончённость (по аналогии со словообразовательной цепочкой: глухой – глушить – приглушить – приглушённый – приглушённость) *Звёздочкой помечены «квазислова», составленные программой. Как в результате работы этой программы могло бы быть получено «слово» РАСКОРНЁННОСТЬ? Выберите вариант(-ы) ответа, в котором(-ых) верно дана реальная словообразовательная цепочка, послужившая «прототипом» для «слова» РАСКОРНЁННОСТЬ. разветвлённость – разветвлённый – разветвить – ветвь освещённость – освещённый – осветить – светить – свет защищённость – защищать – щит удалённость – удалить – даль

Answer 1

Ответ:

мне кажется, что первое

Объяснение:

не ручаюсь за свой ответ

Answer 2

Из представленных вариантов ответа, реальная словообразовательная цепочка, послужившая "прототипом" для "слова" РАСКОРНЁННОСТЬ, это:

разветвлённость – разветвлённый – разветвить – ветвь

В данной цепочке слово "разветвлённость" аналогично слову "раскорнённость" образовано путем добавления приставки "раз-" к слову "ветвь".