Question

Подготовся к диктанту. После школы Наташа помогала бабушке. Она подметал пол, мыла посуду, кормила кур. бабушка хвалила внучку за любовь к труду и за помощь. В каждом предложении подчеркни главные члены. Укажи падеж существительных в третьем предложении. Каким членом предложения являются существеные в винительном падеже​

Answer 1

Ответ:

ГЛАВНЫЕ ЧлЕНы: Наташа (сказ), помогала ( подлеж); Она (сказ), подметала ( подлеж), мыла, кормила; бабушка (сказ), хвалила (подлеж).

БАБУШКА (ИМЕН .ПАДЕЖ)

ВНУЧКУ ( РОДИТ. ПАДЕЖ)

ЛЮБОВЬ ( ИМЕН. ПАДЕЖ)

ТРУДУ ( ДАТЕЛЬН. ПАДЕЖ

ПОМОЩЬ ( ИМЕН. ПАДЕЖ)

Answer 2

Ответ:

Объяснение:

Наташа помогала бабушке.

Она подметала пол,мыла посуду,кормила кур.Бабушка хвалила внучку за любовь к труду и за помощь.

Главные члены предложения: наташа,бабушка прпредложения:наташа,бабушка,кормила,подметала,помогала,хвалила,

Падеж и я забыла.

Answer 3

Давайте подчеркнем главные члены в каждом предложении:

1. После школы Наташа помогала бабушке. Главные члены: Наташа помогала бабушке.

2. Она подметал пол, мыла посуду, кормила кур. Главные члены: Она подметал пол, мыла посуду, кормила кур.

3. Бабушка хвалила внучку за любовь к труду и за помощь. Главные члены: Бабушка хвалила внучку за любовь к труду и за помощь.

Теперь определим падеж существительных в третьем предложении:

• Внучку - винительный падеж (кого? что? хвалила кого? хвалила что?).
• Труду - дательный падеж (кому? чему? за что?).

И, наконец, определим, каким членом предложения являются существительные в винительном падеже:

• Внучку и труду являются дополнениями (чем? кем?).

Надеюсь, это помогло вам подготовиться к диктанту!