Question

Пунктуация в сложном предложении Русский язык11 классТест 6Вопрос № 1Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении.По ночам подмораживало ( ) и звёзды усеивали небо.A Простое предложение, запятая нужнаB Сложносочинённое предложение, запятая нужнаC Простое предложение с однородными членами, запятая не нужнаD Сложносочинённое предложение, запятая не нужнаВопрос № 2Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении.Скромно вошла зима в берёзовую рощу ( ) и сразу всё вокруг заискрилось.A Простое предложение, запятая нужнаB Сложносочинённое предложение, запятая нужнаC Простое предложение с однородными членами, запятая не нужнаD Сложносочинённое предложение, запятая не нужнаВопрос № 3В каком варианте правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?Чусовая течёт на запад (1) и впадает в Каму (2) на берегах (3) которой (4) раскинулся город Пермь.A 2B 2, 3, 4C 3D 1, 2, 3, 4Вопрос № 4В каком варианте правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?Вид (1) который (2) открывался перед путешественником (3) вышедшим на берег Байкала (4) остаётся в памяти на всю жизнь.A 1, 4B 2, 4C 1, 3, 4D 1, 2, 3, 4Вопрос № 5Как объяснить постановку двоеточия в предложении?Я не ошибся: старик не отказался от тарелки щей.A Первая часть содержит условие того, о чём говорится во второйB Вторая часть указывает на причину того, о чём говорится в первойC Вторая часть разъясняет содержание того, о чём говорится в первойD Вторая часть указывает на быструю смену событийВопрос № 6Как объяснить постановку двоеточия в предложении?Всю дорогу до хутора молчали: мешала тряская езда.A Первая часть содержит условие того, о чём говорится во второйB Вторая часть указывает на причину того, о чём говорится в первойC Вторая часть разъясняет содержание того, о чём говорится в первойD Вторая часть указывает на быструю смену событийВопрос № 7В каком варианте правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?Я подумал (1) что (2) если в сию решительную минуту не переспорю старика (3) то уж трудно будет освободиться от его опеки.A 1, 3B 1C 3D 1, 2, 3Вопрос № 8В каком варианте правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?Мечик почувствовал (1) что (2) если вновь придётся отстреливаться (3) мало он будет отличаться от Пики.A 1, 3B 1C 3D 1, 2, 3Вопрос № 9Какие типы связи между частями встретились в предложении?Татьяна подала знак, что больная хочет уснуть, и все вышли из светлицы, кроме служанки, которая села за самопрялку.A Сочинение и подчинение B Сочинение и бессоюзная связьC Подчинение и бессоюзная связь D Сочинение, подчинение и бессоюзная связьВопрос № 10Какие типы связи между частями встретились в предложении?И он стал рассказывать, почему не вышло: всё было заминировано, и оставалась только узкая полоса в несколько метров…A Сочинение и подчинение B Сочинение и бессоюзная связьC Подчинение и бессоюзная связь D Сочинение, подчинение и бессоюзная связь​

Answer 1

Ответ:

аоооооллшшщш

Объяснение:

лл

аоллшшшшшш

лшшшшш

Answer 2

Давайте разберем каждый из вопросов по очереди:

Вопрос № 1: По ночам подмораживало ( ) и звёзды усеивали небо. Ответ: B - Сложносочинённое предложение, запятая нужна. Обоснование: В данном предложении два независимых события объединены союзом "и", что делает его сложносочинённым предложением, требующим запятой перед союзом "и".

Вопрос № 2: Скромно вошла зима в берёзовую рощу ( ) и сразу всё вокруг заискрилось. Ответ: D - Сложносочинённое предложение, запятая не нужна. Обоснование: В данном предложении также имеется сложносочинённое предложение, но в данном случае запятая не требуется, так как союз "и" не связывает два однородных члена или подлежащих, а просто объединяет два события в одном контексте.

Вопрос № 3: Чусовая течёт на запад (1) и впадает в Каму (2) на берегах (3) которой (4) раскинулся город Пермь. Ответ: C - 3. Обоснование: Запятая ставится перед относительным местоимением "которой", чтобы отделить придаточное предложение от главного предложения.

Вопрос № 4: Вид (1) который (2) открывался перед путешественником (3) вышедшим на берег Байкала (4) остаётся в памяти на всю жизнь. Ответ: B - 2, 4. Обоснование: Запятая ставится перед относительным местоимением "который" и перед деепричастием "вышедшим", чтобы отделить придаточные предложения от главного предложения.

Вопрос № 5: Как объяснить постановку двоеточия в предложении? Я не ошибся: старик не отказался от тарелки щей. Ответ: C - Вторая часть разъясняет содержание того, о чём говорится в первой. Обоснование: Двоеточие в данном предложении используется для того, чтобы вторая часть предложения пояснила или разъяснила содержание первой части.

Вопрос № 6: Как объяснить постановку двоеточия в предложении? Всю дорогу до хутора молчали: мешала тряская езда. Ответ: A - Первая часть содержит условие того, о чём говорится во второй. Обоснование: Двоеточие в данном предложении используется для того, чтобы вторая часть предложения была условием или объяснением первой части.

Вопрос № 7: Я подумал (1) что (2) если в сию решительную минуту не переспорю старика (3) то уж трудно будет освободиться от его опеки. Ответ: D - 1, 2, 3. Обоснование: Запятые ставятся перед союзами "что" и "если" для отделения придаточных предложений от главного предложения.

Вопрос № 8: Мечик почувствовал (1) что (2) если вновь придётся отстреливаться (3) мало он будет отличаться от Пики. Ответ: A - 1, 3. Обоснование: Запятые ставятся перед союзами "что" и "если" для отделения придаточных предложений от главного предложения.

Вопрос № 9: Татьяна подала знак, что больная хочет уснуть, и все вышли из светлицы, кроме служанки, которая села за самопрялку. Ответ: A - Сочинение и подчинение. Обоснование: В данном предложении есть сочинение (соединение двух независимых частей через запятую) и подчинение (придаточное предложение "которая села за самопрялку").

Вопрос № 10: И он стал рассказывать, почему не вышло: всё было заминировано, и оставалась только узкая полоса в несколько метров… Ответ: B - Сочинение и бессоюзная связь. Обоснование: В данном предложении есть сочинение (соединение двух независимых частей через двоеточие) и бессоюзная связь (отсутствие союзов между частями предложения).