Question

Прочитайте данные тексты. определите, какие средства выразительности используются в них. (оксюморон- сочетание несочетаемых слов; градация-последовательное расположение слов по мере эмоционального возрастания; аллегория- какой-то предмет называется другими словами; антитеза-противопостовление)1. Город Пушкин- колыбель творчества поэта. Здесь проходили его юные годы, рождались его первые творческие замыслы. Прекрасные пейзажи парков, величественные памятники русской воинской славы, стройная галерея камерона, скульптура "Девушка с кувшином" вызывают в памяти стропы многих пушкинских произведений. 2. Знойный и душный полдень. На небе ни облачка... выженная солнцем трава глядит уныло, безнадёжно: хоть и будет дождь, но уже не зеленеть ей... Лес стоит молча, неподвижно, словно всматривается куда-то своими верхушками или ждёт чего-то. 3. Солнце запуталось в серовато-желтых туман за серебряной рекой. Над водой сонно клубится прозрачный туман. Тихий город спит, приютясь в полукольце леса. Утро, а грустно. День ничего не обещает, и лицо у него печальное.

Answer 1

Ответ:

• колыбель творчества - метафора
• юные годы - вроде бы литота
• творческие замыслы - эпитет (не точно)
• войнской славы - олицетворение
• стройная галерея - олицетворение
• девушка с кувшином - вроде это эпитет
• знойный и душный полдень - олицетворение
• трава глядит уныло - олицетворение
• лес стоит молча - олицетворение
• серебряной рекой - аллегория
• прозрачный туман - эпитет
• тихий город - олицетворение
• утро а грустно. день нечего не обещает, и лицо у него печальное - градация.

МОГУТ ПРИСУТСТВОВАТЬ ОШИБКИ

Объяснение:

...

Answer 2

1. В первом тексте можно выделить следующие средства выразительности:

   • Аллегория: "Город Пушкин- колыбель творчества поэта" - здесь город Пушкин обозначается как "колыбель творчества", что переносит его значение из реального в метафорическое.
   • Градация: "Прекрасные пейзажи парков, величественные памятники русской воинской славы, стройная галерея камерона" - слова упорядочены по мере эмоционального возрастания, создавая впечатление нарастающей важности и красоты.

2. Во втором тексте можно выделить следующее средство выразительности:

   • Оксюморон: "знойный и душный полдень" - в данном случае, сочетание "знойный" и "душный" описывает атмосферу как душную и жаркую, что может показаться противоречивым.

3. В третьем тексте можно выделить следующее средство выразительности:

   • Аллегория: "Солнце запуталось в серовато-желтых туман за серебряной рекой" - здесь солнце описывается как будто бы "запутавшееся", что также переносит его значение из реального в метафорическое.