Вопрос задан 29.06.2023 в 23:29. Предмет Русский язык. Спрашивает Ахмадуллин Камиль.

Можете пожалуйста помочь с заданием! Что такое знания Разные теоретики дают разные определения

понятия «знание». Для одних это – воспроизведение определенных аспектов реальности, для других – отображение этой же реальности, для третьих – умение оперировать теоретическими обобщениями. Если по-простому, знание – это способность понимать, сохранять и воспроизводить определенные факты. Приведем пример: когда ваш ребенок начинает изучать алфавит, он формирует именно знание о буквах, а затем – знание о том, что их можно складывать в слоги и слова. Казалось бы, знания – это, безусловно, хорошо. Ребенок знает буквы, таблицу умножения и математические формулы. Но есть одна загвоздка, о которой говорит известное выражение – без практики теория мертва. Знания – отличный тренажер для мозга и инструмент познания окружающего мира, но сами по себе они еще не приносят видимой пользы. А чтобы приносили, они должны плавно переходить в… умения! Задание 1. Определите тему и основную мысль текста. Задание 2. Выпиши пять словосочетаний «глагол +сущ.», определите падеж существительных и наклонения глаголов.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Кибешова Алиса.

Ответ:

1) Тема - знания. Основная мысль - для чего нам нужны знания?

2) изучать алфавит (В.п.), складывать в слоги (В.п.), знает буквы (В.п.), не приносят пользы (Р.п.). Во всех глаголах изъявительное наклонение.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Задание 1: Тема текста - "Знание как способность и его связь с умениями." Основная мысль текста - знания важны, но они становятся полезными только тогда, когда преобразуются в умения через практику.

Задание 2:

  1. изучать алфавит - инфинитив, родительный падеж существительного "алфавит".
  2. формировать знание - инфинитив, винительный падеж существительного "знание".
  3. складывать в слоги - инфинитив, винительный падеж существительного "слоги".
  4. приносить видимую пользу - инфинитив, винительный падеж существительного "пользу".
  5. переходить в умения - инфинитив, винительный падеж существительного "умения".
0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос