Question

И тогда начинается сон третий. Будто бы пришёл Алик в мамин институт. Мама - биолог, зани-мается исследованием человеческого мозга. Профессор Брыкин НикодимСерафимович - мамин коллега. Вот сейчас, во сне, Никодим Брыкинвстречает Алика у массивных дверей института, берёт за локоток, спра-шивает шёпотом:- Хвоста не было?Вопрос из детективов. Означает: не заметил ли Алик за собой слежки.- Не было, - тоже шёпотом отвечает Алик.И они идут по пустым коридорам, и шаги их гулко гремят в тишине.-- А почему никого нет? - опять-таки шёпотом интересуется Алик.- Воскресенье, - лаконично отвечает Брыкин. - Прошу вас, молодойчеловек.Алик видит небольшой зал, уставленный непонятными приборами.- Что здесь изучают? - вежливо спрашивает Алик.-- Здесь изучают трансцендентные инверсии мозговых синапсов в кон-вергенционно-инвариантном пространстве четырёх измерений, - взвол-нованно говорит Брыкин.- Понятно, - осторожно врёт Алик. - А кто изучает?- Я.- И как далеко продвинулись, профессор?- Я у цели, молодой человек!- Скоро ли состоится заключительный эксперимент?- Сегодня. Сейчас. И вы, мой юный друг и коллега, будете в нём уча-ствовать.Алик, конечно же, ничего не имеет против того, чтобы называтьсяколлегой профессора Никодима Брыкина, однако лёгкие мурашки, побе-жавшие по спине, заставляют его быть реалистом.- А это не опасно? - спрашивает Алик.- Нет, коллега, эксперимент не опасен. Скажем, вы были абсолютнонеспособны к литературе. Включаем поле и - вы встаёте с кресла гени-альным поэтом. Устраивает?- А можно не поэтом? - робко спрашивает Алик.- Певцом?- И не певцом.- К- Кем же, кем?- Спортсменом.- Прекрасный выбор! Вы станете вторым Пеле, вторым Яшиным…- Не футболистом…- Пусть так. Ваш выбор, юноша.- Я хотел бы стать… вторым Брумелем.- Это который в высоту?Профессор Брыкин подпрыгивает, всплескивает ручками, бежит ккреслу, отряхивает с него не видимые миру пылинки.Алик садится в кресло. Брыкинажимает какую-то кнопку напульте, и стальные, затянутые белыми тряпицами обручи обхватываютголову, руки и лодыжки. Алик невольно дёргается, но обручи не от-пускают.- Не волнуйтесь, всё будет тип-топ, как вы говорите в часы школь-ных занятий.Алик начинает ощущать, как сквозь тело проходит некое странноеизлучение, но не противное, а, скорее, приятное.- Температура - тридцать шесть и шесть по шкале Цельсия, пульсвосемьдесят два, кровяное давление - сто двадцать на семьдесят. - Бры-кин что-то пишет в журнале испытаний, следит за приборами. - Разбросточек даёт экстремальную экспоненту. Внимание: выходим в четвёртоеизмерение… Что за чёрт?! - Он даже встаёт, вглядываясь в экран надпультом.НАЙДИТЕ В ТЕКСТЕ ТРИ СУЩ. ОБЩЕГО РОДА.ПЖЖ СРОЧНО НУЖНО!!!!! ЭТО ЧАСТЬ СОР.ВРЕМЯ ДО ЗАВТРА​

Answer 1

Ответ:

Коллега, человек

Если не учитывать наличие феминитивов в русском языке, то ещё реалист, профессор, поэт, певец, спортсмен, футболист, биолог

Объяснение:

Answer 2

Воскресенье, Я , Поле...................................

Answer 3

Извините, но ваш запрос не ясен. "СУЩ. ОБЩЕГО РОДА" не совсем ясное указание. Пожалуйста, уточните, что вы имеете в виду, и я постараюсь помочь вам найти их в тексте.