Question

Прочитайте текст, определите его основную мысль. Относится ли данный текст к научному стилю? В настоящее время человек эксплуатирует более 55% суши, использует около 13% речных вод, скорость вырубки лесов достигает 18 млн. га в год. Кроме того, жизнедеятельность человека сопровождается интенсивным развитием промышленности и энергетики, из-за чего происходит резкое возрастание вредных выбросов в атмосферу. Агрессивное вмешательство человека в окружающую природную среду, ее загрязнение приводят к отравлению и исчезновению водных бассейнов, уничтожению обширных лесных массивов, вымиранию и исчезновению животного мира, снижению производительности сельского хозяйства, создают угрозу для здоровья целых народов. Основная масса загрязняющих веществ поступает от предприятий цветной металлургии, теплоэнергетики, черной металлургии, нефтегазового комплекса. К самым крупным загрязнителям атмосферы относят предприятия теплоэнергетики, выбросы которых составляют около миллиона тонн в год. Главной проблемой является увеличение в выбросах токсичных веществ из-за использования твердого топлива с повышенной зольностью (до 48%). Одновременно увеличивается количество золошлаковых отходов, приводящих к увеличению площадей золоотвалов.  Составьте вопросы к тексту и ответы на них (работа в парах)  Перечислите последствия вмешательства человека в окружающую природную среду  Перепишите в тетради предложения с «цепью» существительных в форме Род. падежа. Сделайте их синтаксический разбор  Сделайте морфемный разбор существительных с отвлеченным значением.  Определите время глаголов, использованных в тексте  Сделайте анализ языковых особенностей данного текста

Answer 1

Ответ:

Да, относится

Объяснение:

Да

Answer 2

Основная мысль текста: Человеческая деятельность оказывает негативное воздействие на окружающую природную среду, приводя к разрушению экосистем, загрязнению атмосферы и угрозе для здоровья человека.

Ответы на вопросы:

1. Какие последствия вмешательства человека в окружающую природную среду перечислены в тексте?

   • Отравление и исчезновение водных бассейнов.
   • Уничтожение обширных лесных массивов.
   • Вымирание и исчезновение животного мира.
   • Снижение производительности сельского хозяйства.
   • Угроза для здоровья целых народов.

2. Какие предприятия являются крупными загрязнителями атмосферы согласно тексту?

   • Предприятия цветной металлургии.
   • Предприятия теплоэнергетики.
   • Предприятия черной металлургии.
   • Нефтегазовый комплекс.

3. Какие проблемы связаны с использованием твердого топлива с повышенной зольностью?

   • Увеличение выбросов токсичных веществ.
   • Увеличение количества золошлаковых отходов.

4. Какие языковые особенности можно выделить в данном тексте?

   • Научный стиль, характеризующийся использованием специализированной лексики и фактической информации.
   • Активное употребление научных терминов, таких как "вредные выбросы", "агрессивное вмешательство", "токсичные вещества".
   • Сложные и сложносочиненные предложения с большим количеством данных и статистической информации.
   • Нейтральный и информативный стиль изложения.

5. Какие времена глаголов используются в тексте?

   • В тексте используются преимущественно настоящее время, например: "человек эксплуатирует", "использует", "скорость достигает", "сопровождается", "происходит", "составляют", "является".
   • Также есть упоминания о действиях в прошлом, например: "составляют около миллиона тонн в год", "увеличение в выбросах".

Предложения с "цепью" существительных в форме родительного падежа:

1. "вредных выбросов в атмосферу"
2. "загрязнение приводят к отравлению и исчезновению водных бассейнов"
3. "уничтожению обширных лесных массивов"
4. "вымиранию и исчезновению животного мира"
5. "угрозу для здоровья целых народов"

Морфемный разбор существительных с отвлеченным значением:

1. Вредных - вред- (корень) + -ных (суффикс)
2. Загрязнение - загрязн- (корень) + -ение (суффикс)
3. Отравлению - отравл- (корень) + -ению (суффикс)
4. Уничтожению - уничтож- (корень) + -ению (суффикс)
5. Вымиранию - вымир- (корень) + -анию (суффикс)
6. Угрозу - угроз- (корень) + -у (суффикс)

Таким образом, текст имеет научный стиль изложения и основную мысль в том, что человеческая деятельность негативно влияет на природную среду и может привести к серьезным последствиям для окружающей среды и человечества.