Question

5. Объясните, в каком порядке вы будете разбирать по составу слова подоконник, снежинки, пришкольный.​

Answer 1

Ответ:

подоконник

под-приставка

окон-корень

ник-суффикс

окончание нулевое

подоконник-основа

снежинки

Приставка — отсутствует

Корень — снеж

Суффикс — инк

Окончание —

Основа — снежинк

пришкольный

школь — корень

н — суффикс

ый — окончание

пришкольн — основа слова.

Answer 2

Подоконник:

1) Окончание, 2) Корень, 3) Приставка, 4) Суффикс, 5) Основа слова.

Снежинки:

1) Окончание, 2) Корень, 3) Суффикс, 4) Основа слова.

Пришкольный:

1) Окончание, 2) Корень, 3) Приставка, 4) Суффикс, 5) Основа слова.

Не забудь после всего написать от каких слов образовались эти слова, то есть - Способ образования.

Answer 3

Для разбора слов по составу, нам нужно выделить морфемы (минимальные значимые части слова) в каждом из данных слов: "подоконник", "снежинки" и "пришкольный". Давайте разберем их в указанном порядке:

1. "Подоконник":

   • "по" - предлог (например, "под" в данном контексте указывает на место, ниже чего-то);
   • "до" - корень (указывает на направление или положение);
   • "око" - корень (означает "глаз" или "око");
   • "ник" - суффикс (может образовывать существительные, обозначающие место).

2. "Снежинки":

   • "снеж" - корень (означает "снег");
   • "и" - морфема, образующая множественное число;
   • "к" - предлог (в данном случае указывает на принадлежность или связь);
   • "и" - суффикс (может образовывать существительные, обозначающие маленькие объекты или части).

3. "Пришкольный":

   • "при" - предлог (например, "при" в данном контексте указывает на место, рядом с чем-то);
   • "школ" - корень (означает "школа");
   • "ьный" - суффикс (может образовывать прилагательные, обозначающие принадлежность или отношение к чему-либо).

Таким образом, порядок разбора по составу для данных слов следующий: корень (если есть), затем морфемы, образующие суффиксы, префиксы и окончания.