Question

1. Укажите сложное предложение. Выпишите грамматические основы предложений а), б) а) В степи было тихо и светло. б) Но не было на лицах их благородства, и нельзя было ему ждать пощады от них. в) Полный диск луны, раньше кроваво-красный, бледнел, удаляясь от земли, бледнел и всё обильнее лил на степь голубоватую мглу. г) Певуче плещут волны на песок, и я молчу, глядя в даль моря. 2. Укажите количество грамматических основ в предложении. Составьте схему предложения. Когда он проснулся уже всходило солнце курган заслонял его собою а оно стараясь брызнуть све-том на мир напряженно палило свои лучи во все стороны и заливало горизонт золотом. а) 3; б) 5; в) 4; г) 6. 3. Укажите сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными. а) Нужно серьёзно готовиться к урокам в течение года, чтобы успешно сдать экзамены. б) Я попросил друга, чтобы он не опаздывал. в) Я не знал, что ему ещё сказать. г) Я увидел в тот день то, что меня окончательно разочаровало. 4. Укажите сложноподчинённые предложения с придаточным обстоятельственным, укажите значение придаточного а) Они тронулись в путь, как только стаял снег. б) Последний свой приезд в деревню он помнил так хорошо, будто только сейчас и возвращался обратно. в) С тех пор, как он приехал в этот город и поступил на службу, он стал ненавидеть свою моложавость. 5. Определите вид придаточного предложения. а) Реденький лес, куда они вскоре вошли, тоже оделся молодой листвой. б) Я тотчас пошёл туда, куда мне указал прохожий в) Мы и не заметили, как фильм закончился. 6. Укажите причину постановки тире в бессоюзном сложном предложении: Для рыбы нужна чистая вода – будем охранять наши водоёмы. а) содержание одного предложения противопоставлено содержанию другого. б) предложения рисуют быструю смену событий. в) второе предложение заключает в себе вывод, следствие из того, о чем говорится в первом предложении.

Answer 1

1.  б (ССП), г (ССП)

а - было тихо и светло

б - 1) не было, 2) нельзя было ждать.

2.  Когда он проснулся, уже всходило солнце, курган заслонял его собою, а оно, стараясь брызнуть светом на мир, напряженно палило свои лучи во все стороны и заливало.

1 - он проснулся

2 - солнце всходило

3- курган заслонял

4 - оно палило и заливало

Ответ: в) 4     Схема:  (Когда - =), [ - =], [ - =], а [ -, I-.-I, = и =].

3. б) Я попросил друга (о чём?), чтобы он не опаздывал.

в) Я не знал (что?), что ему ещё сказать.

г) Я увидел в тот день то (что?), что меня окончательно разочаровало.

4. а) Они тронулись в путь, как только стаял снег. (придаточное времени)

С тех пор, как он приехал в этот город и поступил на службу, он стал ненавидеть свою моложавость. (придаточное времени)

5. а) Реденький лес, куда они вскоре вошли, тоже оделся молодой листвой. (придаточное определительное)

б) Я тотчас пошёл туда, куда мне указал прохожий . (придаточное места)

в) Мы и не заметили, как фильм закончился. (придаточное изъяснительное)

6. в) второе предложение заключает в себе вывод, следствие из того, о чем говорится в первом предложении.  

Answer 2

1. Сложное предложение:

   • в) Полный диск луны, раньше кроваво-красный, бледнел, удаляясь от земли, бледнел и всё обильнее лил на степь голубоватую мглу.

2. Количество грамматических основ в предложении и схема:

   • б) 5
   • Схема: Когда (1) он (2) проснулся (3) уже всходило солнце (4), курган заслонял его собою (5), а оно (6) стараясь брызнуть светом на мир (7) напряженно палило свои лучи (8) во все стороны (9) и заливало горизонт золотом (10).

3. Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными:

   • а) Нужно серьёзно готовиться к урокам в течение года, чтобы успешно сдать экзамены.
   • б) Я попросил друга, чтобы он не опаздывал.
   • в) Я не знал, что ему ещё сказать.
   • г) Я увидел в тот день то, что меня окончательно разочаровало.

4. Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными:

   • а) Они тронулись в путь, как только стаял снег. (времени)
   • б) Последний свой приезд в деревню он помнил так хорошо, будто только сейчас и возвращался обратно. (сравнительной степени)
   • в) С тех пор, как он приехал в этот город и поступил на службу, он стал ненавидеть свою моложавость. (причины)

5. Вид придаточного предложения:

   • а) Реденький лес, куда они вскоре вошли, тоже оделся молодой листвой. (обстоятельственное)
   • б) Я тотчас пошёл туда, куда мне указал прохожий. (обстоятельственное)
   • в) Мы и не заметили, как фильм закончился. (обстоятельственное)

6. Причина постановки тире в бессоюзном сложном предложении:

   • а) содержание одного предложения противопоставлено содержанию другого. (правильный ответ)