Question

Алгоритм работы с определением 1. Задайте вопрос к определению.2. Выясните, что оно обозначает, какой член предложения поясняет.3. Определите, какой частью речи выражено.4. Определите вид подчинительной связи определения с определяемымсловом.5. Укажите: согласованное или несогласованное.1) Перила, решётка из проволоки вдоль борта были в росе. 2) Длядетей был построен спортивный комплекс. 3) В центре города стоит высо-кое здание из стекла и бетона. 4) Спортсмены бежали по беговой дорож-ке. 5) Зимой мой брат любит прогулки на лыжах. 6) Недавно я прочёлгазетную статью о наших космонавтах.​

Answer 1

Ответ:

решетка из проволоки-несогласованное определение. (из чего? сущ с предлогом. подчинительный вид связи-управление) спортивный комплекс-согласованное определение. (прил. в полной форме, подчинительный вид связи-согласование) здание из стекла и бетона-несогласованное определение. (сущ с предлогом) по беговой дорожке-несогласованное определение. (сущ с предлогом.) прогулки на лыжах-несогласованное определение(подчинительный вид связи-управление) о наших космонавтах-несогласованное определение (подчинительный вид связи-управление)

Объяснение:

Answer 2

Давайте разберем каждое предложение по порядку, следуя предложенному алгоритму:

1. Перила, решётка из проволоки вдоль борта были в росе.

   1. Вопрос к определению: "Что было в росе?"
   2. Определение обозначает перила и решетку.
   3. Оба слова ("перила" и "решетка") выражены существительными.
   4. Вид подчинительной связи: причинно-следственная (перила и решетка находились в росе).
   5. Согласованное (перила и решетка согласованы с определением "в росе").

2. Для детей был построен спортивный комплекс.

   1. Вопрос к определению: "Для кого был построен спортивный комплекс?"
   2. Определение обозначает спортивный комплекс.
   3. Слово "спортивный" выражено прилагательным.
   4. Вид подчинительной связи: целевая (спортивный комплекс был построен для детей).
   5. Согласованное (спортивный комплекс согласован с определением "для детей").

3. В центре города стоит высокое здание из стекла и бетона.

   1. Вопрос к определению: "Что стоит в центре города?"
   2. Определение обозначает высокое здание.
   3. Слово "высокое" выражено прилагательным.
   4. Вид подчинительной связи: местоположения (высокое здание стоит в центре города).
   5. Согласованное (высокое здание согласовано с определением "в центре города").

4. Спортсмены бежали по беговой дорожке.

   1. Вопрос к определению: "По чему бежали спортсмены?"
   2. Определение обозначает беговую дорожку.
   3. Слово "беговой" выражено прилагательным.
   4. Вид подчинительной связи: места (спортсмены бежали по беговой дорожке).
   5. Согласованное (беговая дорожка согласована с определением "по беговой дорожке").

5. Зимой мой брат любит прогулки на лыжах.

   1. Вопрос к определению: "Когда мой брат любит прогулки на лыжах?"
   2. Определение обозначает прогулки на лыжах.
   3. Слово "зимой" выражено наречием времени.
   4. Вид подчинительной связи: времени (мой брат любит прогулки на лыжах зимой).
   5. Согласованное (прогулки на лыжах согласованы с определением "зимой").

6. Недавно я прочёл газетную статью о наших космонавтах.

   1. Вопрос к определению: "Что я недавно прочёл?"
   2. Определение обозначает газетную статью.
   3. Слово "газетную" выражено прилагательным.
   4. Вид подчинительной связи: содержания (газетная статья о наших космонавтах).
   5. Согласованное (газетная статья согласована с определением "о наших космонавтах").

Таким образом, вы разобрали каждое предложение по шагам, определили, какие части речи использованы в определениях, и указали вид подчинительной связи и согласование между определением и определяемым словом.