Question

1. Прочитайте текст «Лучший сын». Выделите ключевые слова из текста. Сформулируй основную мысль текста. (3 б) Собрались у колодца три соседки. Две из них стали наперебой хвалить своих сыновей. Одна говорит, что ее сын красивее, сильнее и умнее всех. Другая, что талантливее ее ребенка в мире не сыскать, и в подметки ему никто не годится. А третья стоит рядом и помалкивает, даже бровью не ведет. Спрашивают ее подруги, почему она молчит. В ответ женщина пожала плечами и ответила, что он у нее сын обычный и ничем от других не выделяется. Набрали воды женщины и пошли с тяжелыми ведрами домой. Вздыхают, непосильную ношу тянут. А навстречу им сыновья идут. Сын первой прыгает через голову, ходит на руках. А мать радуется, гордится, смотрите все, какой он у нее ловкий и сильный. Сын второй стал посреди дороги и поет, как соловей, и пританцовывает. Мать довольна, души в сыне не чает. А третьей сын подбежал к матери, взял ведра и понес домой. Ключевые слова:_______________________________________________________________________________________________________________________________Основная мысль:______________________________________________________________________________________________________________________________​

Answer 1

Ответ:

Ключевые слова:собрались, три соседки, стали, хвалить, говорит, красивее, умнее, не сыскать, не годится, помалкивает, не ведёт, спрашивают, молчит,пожал плечами, ответила, не выделяется, набрали воды, пошли, тянут, вздыхают, идут, прыгает, ходит на руках, радуется, гордится, поёт как соловей, пританцовывает,довольна мать, подбежал к матери, понёс домой тяжёлые вёдра.

Основная мысль:нужно помогать всем без всякого таланта, ведь доброта и любовь это самое важное!

Объяснение:

Извините если не правильно:(

Answer 2

Ключевые слова: колодец, соседки, сыновья, красивее, сильнее, умнее, талантливее, обычный, вода, сильный, поет, довольна, матери.

Основная мысль текста: В тексте рассказывается история трех соседок, каждая из которых хвалит своих сыновей. Одна гордится его физическими навыками, другая талантами, а третья считает своего сына обычным и не выдающимся. Основная мысль заключается в том, что каждая мать гордится своим сыном, несмотря на разные его качества, и видит в нем уникальные достоинства.