Question

Стиль школьных учебников - это ......​

Answer 1

Ответ:

Красота если не правильно то сорри

Answer 2

Объяснение:

Первой страной в мире, которая ввела школьную форму, принято считать Великобританию. Так, в 1552 году в школе Christ’s Hospital в Лондоне, где учились сироты и дети из малообеспеченных семей, которым не в чем было ходить на занятия, впервые появилась специальная одежда для учащихся. Она была синего цвета: считалось, что этот цвет должен был приучить ребенка к покорности. Однако на самом деле синее сукно в то время стоило дешевле всего. Сейчас это частная элитная школа, главной традицией которой вот уже на протяжении более чем 460 лет является неизменная школьная форма в тюдоровском стиле: длинные синие пальто, у мальчиков с галифе, а у девушек с плиссированными юбками, которые дополняют желтые носки и кожаный ремень.

Answer 3

Стиль школьных учебников обычно характеризуется следующими особенностями:

1. Нейтральность: Учебники обычно используют формальный, нейтральный язык, избегая эмоциональных или субъективных выражений.

2. Ясность: Тексты в учебниках стараются быть максимально ясными и понятными для учащихся, предоставляя необходимую информацию и объяснения.

3. Структурированность: Учебники обычно имеют четкую структуру, включая заголовки, подразделы, иллюстрации и упражнения, чтобы помочь организовать и усвоить материал.

4. Объективность: Учебники стремятся представить информацию объективно, без предвзятости или личных мнений авторов.

5. Простота и доступность: Учебники учитывают уровень и возраст аудитории, стараясь использовать простой и доступный язык для облегчения понимания учебного материала.

6. Иллюстрации и графика: Часто учебники включают в себя иллюстрации, диаграммы и графику, чтобы визуализировать информацию и сделать ее более понятной.

7. Точность и достоверность: Учебники стремятся предоставлять актуальную и достоверную информацию, часто с ссылками на источники.

8. Учебные цели: Каждый учебник обычно имеет определенные учебные цели и задачи, которые должны помочь учащимся достичь определенных знаний или навыков.

Стиль учебников может различаться в зависимости от предмета и уровня образования, но вышеперечисленные характеристики обычно характерны для большинства школьных учебников.