Question

Сочинение. Кем бы я хотел стать и почему (желательно учителем математики) Перед тем как писать обдумайте выбранную тему, определите основную мысль, подберите аргументы, если есть неоходимость сформулируйте вывод ,-, Подумайте кто будет читателем вашего обсуждения (учитель, родственники и т.д. :_D Заранее спасибо_^_

Answer 1

Ответ:

Объяснение:

Я хотел бы стать учителем математики,потому что для меня данная тема интересна. Я бы хотел чтобы мои родственники поддерживали меня в этом,потому что поддержка родственников самое главное. В своем возрасте я пытаюсь как можно больше изучать математику. Когда я вижу своего учителя по математике,я хочу чтобы на том месте сидел я. Я надеюсь что у меня все получится,для себя я поставил цель,стать учителем по математике. Я добьюсь данной цели не смотря не на что.

(Я написала под мужской пол,если что исправишь,и если у тебя не учитель а учительница по математике. То тоже исправь)

Answer 2

"Учитель математики: моя мечта и призвание"

С детства моими самыми яркими воспоминаниями были уроки математики. Казалось, что мир открывается передо мной как никогда, и каждая математическая задача представляла собой увлекательную головоломку. С течением времени это увлечение переросло в настоящую страсть, и сегодня я с уверенностью могу сказать, что моя мечта - стать учителем математики.

Основная мысль моего сочинения заключается в том, почему я хочу стать учителем математики, и какие аргументы подтверждают мою выбранную жизненную цель. Мой потенциальный аудиторий - это, в первую очередь, мои учителя, родственники и друзья, которые, возможно, хотели бы узнать больше о моей мотивации и убеждениях.

Математика - это не просто набор чисел и формул, это язык, на котором говорит сама природа. Математика пронизывает все сферы нашей жизни, и ее понимание открывает двери к множеству возможностей. Я верю, что учитель математики играет важную роль в формировании этого понимания у студентов.

Первый аргумент в пользу выбора учителя математики - это способность вдохновлять и мотивировать учеников. Когда учитель с легкостью объясняет сложные концепции, это может изменить отношение студентов к математике. Я хочу подарить им ту же страсть и увлечение, которые меня самого охватили, чтобы они видели математику как интересное и важное занятие.

Второй аргумент - это важность развития логического мышления и аналитических навыков, которые математика предоставляет. Эти навыки не только полезны в учебе, но и в повседневной жизни и будущей карьере. Учитель математики может помочь студентам развить эти навыки и подготовить их к успешной жизни.

Третий аргумент - это несомненное удовлетворение от видения успехов своих учеников. Когда студенты понимают математические концепции и начинают достигать успехов на уроках, это приносит глубокое удовлетворение и чувство выполненной миссии.

В заключение, становясь учителем математики, я хочу делиться своей страстью к этому предмету, помогать ученикам развивать свои навыки и вдохновлять их на достижение успехов. Математика - это не только мой выбор, но и мое призвание, и я надеюсь, что могу вдохновить других разделить эту страсть и увидеть в математике нечто большее, чем просто набор чисел и формул.