Question

Вставьте пропущенные буквы. Расставьте знаки препинания, объясните их постановку. 1. По ночам побледневшая луна торопливо проб..ралась сквозь мутные тучи изредк.. р..няя тревожный свет на взбаламучен..ое снежное море. 2. Протяжный звук стлался над снегами и постепен..о нар..стая поднимался вверх обрываясь где -то у вершин деревьев низкой тоскливой нотой. 3. Загудели пчёлы перелетая с цветка на цветок и две пёстрые бабочки тоже закружились в саду словно играя друг с другом.​

Answer 1

Объяснение:

1. По ночам побледневшая луна торопливо пробиралась сквозь мутные тучи изредка роняя тревожный свет на взбаламученное снежное море. 2. Протяжный звук стлался над снегами и постепенно наростая поднимался вверх обрываясь где -то у вершин деревьев низкой тоскливой нотой. 3. Загудели пчёлы перелетая с цветка на цветок и две пёстрые бабочки тоже закружились в саду словно играя друг с другом.

Answer 2

1. По ночам побледневшая луна торопливо пробиралась сквозь мутные тучи, изредка рисуя тревожный свет на взбаламученное снежное море.

2. Протяжный звук стался над снегами и постепенно нарастая поднимался вверх, обрываясь где-то у вершин деревьев низкой тоскливой нотой.

3. Загудели пчёлы, перелетая с цветка на цветок, и две пёстрые бабочки тоже закружились в саду, словно играя друг с другом.

Объяснение постановки знаков препинания:

1. В первом предложении были добавлены запятые перед словами "изредка" и "рисуя" для разделения дополнительной информации от основной части предложения.

2. Во втором предложении были добавлены запятые перед словами "постепенно" и "обрываясь" для разделения дополнительной информации от основной части предложения.

3. В третьем предложении были добавлены запятые после слов "пчёлы" и "саду" для обозначения перечисления элементов, а также перед словами "словно" и "друг с другом" для выделения вводной части и обозначения сравнения.