Вопрос задан 25.06.2023 в 18:07. Предмет Русский язык. Спрашивает Колесников Владислав.

Выпишите грамматические основы, расставьте знаки препинания и объясните их постановку! По

тропинке (1) что вилась над обрывистом берегом реки (2) шли с удочкой трое ребят: впереди шагал Вася в отцовской шинели (3) просторным балаханом (4) свисавшей до самых пят (5) и в пилотке (6) сползавшей на нос (7) за ним шёл Дима - сын врача (8) который работал в нашей больнице (9) сзади семенила Васина младшая сестрёнка. ​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Кислицына Лера.

Відповідь:

По тропинке, (1) что вилась над обрывистом берегом реки, (2) шли с удочкой трое ребят: впереди шагал Вася в отцовской шинели, (3) просторным балаханом (4) свисавшей до самых пят, (5) и в пилотке, (6) сползавшей на нос; (7) за ним шёл Дима - сын врача, (8) который работал в нашей больнице; (9) сзади семенила Васина младшая сестрёнка. ​

грамматические основы:

  • что вилась
  • шли трое ребят
  • шагал Вася
  • шел Дима
  • который работал
  • семенила сестренка

Пояснення:

1,2 - выделение придаточного определительного

3,5 - выделение причастного оборота

6 - выделение причастного оборота

7 - отделение усложненных частей сложного бессоюзного предложения

8 - выделение придаточного определительного

9 - отделение усложненных частей сложного бессоюзного предложения

4 - знак не нужен

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Вот ваш текст с расставленными знаками препинания и объяснением их постановки:

"По тропинке (1), что вилась над обрывистом берегом реки (2), шли с удочкой трое ребят: впереди шагал Вася в отцовской шинели (3) с просторным балаханом (4), свисавшей до самых пят (5) и в пилотке (6), сползавшей на нос (7); за ним шёл Дима - сын врача (8), который работал в нашей больнице (9); сзади семенила Васина младшая сестрёнка."

Объяснение постановки знаков препинания:

  1. Запятая после "тропинке" ставится, чтобы выделить вводное предложение.

  2. Запятая после "реки" обособляет обстоятельство места.

  3. Запятая после "шинели" обособляет обстоятельство образа действия (описание шинели).

  4. Запятая после "балаханом" обособляет обстоятельство образа действия (описание балахана).

  5. Запятая после "пят" обособляет обстоятельство степени.

  6. Запятая после "пилотке" обособляет обстоятельство образа действия (описание пилотки).

  7. Запятая после "нос" обособляет обстоятельство места.

  8. Запятая после "врача" обособляет придаточное предложение, выраженное относительным местоимением "который".

  9. Запятая после "больнице" обособляет придаточное предложение, выраженное относительным местоимением "который".

В результате, с учетом всех вышеперечисленных пунктов, предложение стало более четким и легко читаемым.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос