
Хелпаните плиз. Обратите внимание на двоеточие и тире в данных предложениях. Объясните письменно
необходимость постановки этих знаков препинания. Объясните постановку других знаков препинания в предложениях. 1. В одной средневековой легенде рассказывается о колоколе, обладавшем волшебным свойством: в его звоне каждый путник слышал тот напев, который ему хотелось услышать. Как часто прения сторон напоминают этот колокол из легенды: одни и те же факты, одни и те же лица, но как по-разному, как несхоже они видятся обвинителю и защитнику (Л.С. Киселев). 2.Каждый вечер, как деловой человек, придя домой, он заносил каждую свою покупку в карманную книжечку: когда была приобретена эта вещь, за какую цену он ее купил. 3. Мы считаем очевидными следующие истины: все люди сотворены равными, и все они одарены своим создателем некоторыми неотчуждаемыми правами, к числу которых принадлежат: жизнь, свобода и стремление к счастью. 4. Конституционный режим покоится на следующем принципе: ни один закон не может быть издан иначе, как с согласия народного представительства (С.Гессен) 5. Своего дизайнера у коммерческой фирмы не было, все эскизы и заставки рекламы делал сам директор: он когда-то закончил полиграфический институт. 6. Он не говорит уже целый год — обещал настоятелю молчать, пока часовню не закончат. 7. Он покраснел: ему было стыдно убить человека безоружного. 8. Ты сам заметил: здесь рано темнеет. 9. Говорить было не о чем — шли молча. 10. Оглашается определение: приговор отменен. 11. Нож был опознан несколькими свидетелями: они показали, что нож принадлежит В.

Ответы на вопрос

Відповідь:
1. В одной средневековой легенде рассказывается о колоколе,(1) обладавшем волшебным свойством:(2) в его звоне каждый путник слышал тот напев,(3) который ему хотелось услышать.
1-причастный оборот, 2- сложное бессоюзное, раскрытие смысла первой части, 3- придаточное определительное
Как часто прения сторон напоминают этот колокол из легенды:(1) одни и те же факты,(2) одни и те же лица,(3) но как по-разному,(4) как несхоже они видятся обвинителю и защитнику (Л.С. Киселев).
1- сложное бессоюзное, раскрытие смысла первой части, 2- перечисление, 3- сложное предложение, противительный союз, 4- перечисление
2.Каждый вечер,(1) как деловой человек,(2) придя домой,(3) он заносил каждую свою покупку в карманную книжечку:(4) когда была приобретена эта вещь,(5) за какую цену он ее купил.
1- приложение, 2-3- деепричастный оборот, 4- сложное бессоюзное, , пояснение, 5- сложное бессоюзное, перечисление
3. Мы считаем очевидными следующие истины:(1) все люди сотворены равными,(2) и все они одарены своим создателем некоторыми неотчуждаемыми правами,(3) к числу которых принадлежат:(4) жизнь,(5) свобода и стремление к счастью.
1- сложное бессоюзное, пояснение, 2- сочинительная связь, присоединение, 3- придаточное определительное, 4- не должно быть, 5- однородные члены
4. Конституционный режим покоится на следующем принципе:(1) ни один закон не может быть издан иначе,(2) как с согласия народного представительства (С.Гессен)
1- сложное бессоюзное, пояснение, 2- вероятно, неполное придаточное способа
5. Своего дизайнера у коммерческой фирмы не было,(1) все эскизы и заставки рекламы делал сам директор:(2) он когда-то закончил полиграфический институт.
1- сложное бессоюзное, похоже на следствие, 2- сложное бессоюзное, причина
6. Он не говорит уже целый год —(1) обещал настоятелю молчать,(2) пока часовню не закончат.
1- сложное бессоюзное, причина (должно быть двоеточие), 2- придаточное времени
7. Он покраснел:(1) ему было стыдно убить человека безоружного.
1- сложное, причина
8. Ты сам заметил:(1) здесь рано темнеет.
1- сложное бессоюзное, пояснение
9. Говорить было не о чем —(1) шли молча.
1- сложное бессоюзное, следствие
10. Оглашается определение:(1) приговор отменен.
1- сложное бессоюзное, пояснение
11. Нож был опознан несколькими свидетелями:(1) они показали,(2) что нож принадлежит В.
1 - сложное бессоюзное, дополнение, 2- придаточное изъяснительное
Пояснення:



Давайте рассмотрим каждое предложение и объясним постановку знаков препинания:
В одной средневековой легенде рассказывается о колоколе, обладавшем волшебным свойством: в его звоне каждый путник слышал тот напев, который ему хотелось услышать.
- Двоеточие (:) используется здесь, чтобы ввести прямую речь (рассказ о колоколе), которая начинается после двоеточия.
Каждый вечер, как деловой человек, придя домой, он заносил каждую свою покупку в карманную книжечку: когда была приобретена эта вещь, за какую цену он ее купил.
- Двоеточие (:) используется для введения списка (когда, за какую цену).
Мы считаем очевидными следующие истины: все люди сотворены равными, и все они одарены своим создателем некоторыми неотчуждаемыми правами, к числу которых принадлежат: жизнь, свобода и стремление к счастью.
- Двоеточие (:) вводит список (к числу которых принадлежат: жизнь, свобода и стремление к счастью).
Конституционный режим покоится на следующем принципе: ни один закон не может быть издан иначе, как с согласия народного представительства (С.Гессен).
- Двоеточие (:) вводит пояснение к предыдущей части предложения, объясняя, на чем покоится конституционный режим.
Своего дизайнера у коммерческой фирмы не было, все эскизы и заставки рекламы делал сам директор: он когда-то закончил полиграфический институт.
- Двоеточие (:) используется для введения прямой речи (цитата директора).
Он не говорит уже целый год — обещал настоятелю молчать, пока часовню не закончат.
- Тире (—) используется для выделения придаточной части предложения (обещал настоятелю молчать, пока часовню не закончат), которая дополняет основное предложение.
Он покраснел: ему было стыдно убить человека безоружного.
- Двоеточие (:) вводит прямую речь (действие "он покраснел"), которая начинается после двоеточия.
Ты сам заметил: здесь рано темнеет.
- Двоеточие (:) вводит прямую речь (действие "ты сам заметил"), которая начинается после двоеточия.
Говорить было не о чем — шли молча.
- Тире (—) используется для выделения придаточной части предложения (шли молча), которая дополняет основное предложение.
Оглашается определение: приговор отменен.
- Двоеточие (:) вводит сообщение (приговор отменен), которое объясняет, что оглашается.
Нож был опознан несколькими свидетелями: они показали, что нож принадлежит В.
- Двоеточие (:) используется для введения прямой речи (действие "них показали"), которая начинается после двоеточия.
Таким образом, двоеточие и тире используются для введения прямой речи, списков, пояснений и выделения придаточных частей в данных предложениях.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык






-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili