Question

Обидевшаяся одежда Жил-был мальчик Андрюша. Он очень не любил одеваться. Летом бабушке удавалось с ним справиться, потому что ничего особенного одевать на Андрюшу не приходилось, а вот с наступлением холодов начиналось трудное время.- Не хочу, не буду, не одену… - кричал Андрюша и убегал от бабушки.Но однажды случилось вот что.Андрюша с бабушкой как всегда собирались гулять.- Надень колготочки, - упрашивала бабуля.- Не буду! – отпихнул бабушкины руки Андрюша.- Почему? – расстроилась бабушка.- Они некрасивые, - ответил Андрюша.– А свитер тебе тоже не нравится?- Не нравится! Он противный, колючий!– А ботиночки ты тоже не любишь?- Нет, у них шнурки. Я не хочу их завязывать. Все вещи, которые Андрюша обижал, собрались и ушли. Андрюше нечего было одеть, и он понял, как сильно их обидел.- Колготочки, свитер, комбинезон, ботинки, шапочка! – закричал Андрюша. – Вернитесь, пожалуйста, ко мне! Я теперь всегда буду одеваться сам и не буду спорить с бабулей!Вещи простили Андрюшу и решили вернуться.– Здравствуйте мои дорогие вещи! Какие вы, оказывается, замечательные.Задания1.Докажите, что данный текст относится к сказке. Запишите 3 стилистических признака.2. К какому типу относится данный текстА) описание Б) повествованиеВ) рассуждение 3. Приведите доказательства, о принадлежности текста к данному типу.4. Сочините сказку (8-10 предложений). Главными героями сказки должны быть предметы вашего гардероба. Соблюдайте стилистические особенности сказки, элементы разговорного и художественного стилей.​

Answer 1

Ответ:

Объяснение:

ХАЧУ ПРИВЕСТИ СЛАВА ВИЛИКОГОГО ПИСАТЕЛЯ  А.П.Чехова  В Челавеке должын быть всё прикрасно и лицо и одежда и душа и мысли однажды моя лубимайа спартивнайа адежда Сбежал от меня я решила выйаснить в чем дела меня хочетса вглядеть  красива ета была спартивнайа адежда очень модна она спрятолас и я еле ее нашол нашла спрасила пачему ты збежал ат меня и спрятолась спартивнайа адежда атветила патамушта ты замной не ухажывала не глидела  меня носила меня небрежно я сказала прасти давай дружит так как я хачу вглядеть всегда стилно стилным и модной модным после етого случя девочка и малчик сала ухажывот и бережно атнаситса свим одежде веть по одежде можно узнат характкрчеловека малцика девочка был  хароши характер патамушта он-ана понял-понеласваиу ашипку я читаиу нелзя судит по адеже.

Answer 2

1. Данный текст относится к сказке по следующим стилистическим признакам: а) Присутствие магических элементов: Вещи обрели живую природу и способность чувствовать обиду, что является магическим элементом. б) Четкое разграничение хороших и плохих персонажей: В тексте есть конфликт между мальчиком Андрюшей (плохой персонаж) и одеждой (хорошие персонажи, которые обижены и ушли). в) Моральный урок: В конце сказки главный герой, Андрюша, понимает свою ошибку и обещает одеваться и не спорить с бабушкой, что передает моральный урок.

2. Данный текст относится к типу текста "Б) повествование". В нем рассказывается о событиях и действиях героев (Андрюши и одежды), разворачивается конфликт и разрешение.

3. Доказательства принадлежности текста к типу "повествование":

   • В тексте рассказывается о действиях и переживаниях персонажей (Андрюши и одежды), а не проводятся анализы или рассуждения.
   • События развиваются последовательно, имеется внутренняя логика и хронология.
   • Присутствует диалог между персонажами (бабушка, Андрюша), что характерно для повествования.

4. Сказка: В далеком гардеробе встретились одежда и обувь. Одежда была вечно обижена на обувь из-за её шнурков. Обувь, в ответ, считала одежду слишком колючей. Однажды, когда холода начали приближаться, они решили уйти и оставить гардероб без них. Гардероб стал пустым, и в этот момент они услышали голос маленькой шапочки, которая просила вернуться. Одежда и обувь поняли, как сильно их обидели, и вернулись, чтобы больше не уходить. Теперь они жили счастливо вместе и больше не спорили. И урок о том, как важно быть добрыми друг к другу, был выучен.