Question

1. Послушай чтение учителя. Как ты думаешь, почему человек остался один? К чему призывает автор стихотворения? Определи, Человек идет скучает В одиночестве в лесу, По дороге не встречает Ни оленя, ни лису... Не цветет в траве фиалка. Слева - Свалка, справа — Свалка, рыбы нет в глубинах рек. Посредине Что стоишь глядишь уныло? Раньше думать надо было! • Выпиши глаголы 2-го лица. Укажи их время и число. Обозначь Какой вывод можно сделать о правописании этих глаголов? еще семь слов на орфограмму

Answer 1

Ответ:

человек остался один потому что он загрязняет природу. Автор призывает нас убирать мусор туда, куда надо ( в урны, на переработку и тд.), пока не поздно.

Answer 2

В данном стихотворении глаголы во втором лице имеют форму "идешь," "глядишь," "думать." Время - настоящее, число - единственное.

Что касается орфографии, можно сделать вывод, что глаголы во втором лице единственного числа в настоящем времени в русском языке обычно оканчиваются на "-шь," как "идешь" и "глядишь," но глагол "думать" имеет форму без окончания "-шь," что является исключением.

Семь слов на орфограмму:

1. Нецветет (неправильное написание, правильно "не цветет").
2. Слева (правильно "слева").
3. Раньше (правильно "ранее").
4. Думать (правильно "думаешь").
5. Стоишь (правильно "стоишь").
6. Встречает (правильно "встречаешь").
7. Глядишь (правильно "глядишь").