Question

)Жила девочка Настя со своей мамой. (2)Однажды Насте подарили в горшочке цветок. (3)Она принесла его домой и поставила на окно.— (4)Фу, какой гадкий цветок! — сказала мама. — (5)Листья у него похожи на языки, да ещё с колючками. (6)Наверное, ядовитый. (7)Я его и поливать не стану. (8) Настя ответила: — (9)Я сама буду поливать. (10)Может быть, у него цветы будут красивые. (11)Цветок вырос большой-большой, а цвести и не думал. (12)Его надо выбросить, — говорила мама, — от него ни красы, ни радости. (13)Когда девочка заболела, она очень боялась, что мама выбросит цветок или не будет поливать его, и он засохнет. (14)Мама позвала к Насте врача и попросила: — (15)Посмотрите, доктор, у меня девочка всё хворает и вот совсем слегла. (16)Доктор осмотрел Настю и сказал: — (17)Если б вы достали листья одного растения... (18)Они как будто надутые и с шипами. — (19)Мамочка! — обрадовалась Настя. — (20)Это же мой цветок! (21)Вот он! — (22)А я его выбросить хотела, — вздохнула мама. (23)Она стала давать дочери отвар из этих листьев, и скоро девочка встала с постели. — (24)Вот, — сказала Настя, — я его берегла, мой цветочек, и он меня сберёг. Основная мысль текста

Answer 1

Ответ:

То что не надо судить только по виду.

Объяснение:

Просто иногда такие некрасивые растения и вещи,бывают очень полезны.Как говорится не суди книгу только по обложке.

Answer 2

Основная мысль текста заключается в том, что доброта и забота о других могут принести награду и помочь преодолеть трудности. Девочка Настя ухаживала за своим цветком, даже когда мама не одобряла его, и благодаря этой заботе цветок спас ей жизнь, так как его листья оказались лекарственными. Текст также передает важность терпимости и доброты к другим, даже к тем, кого сначала считают "гадкими" или неполезными.