Question

Чтение Задание Прочитайте тексты и выполните задания. Более 45 лет назад в 50 километрах от Алматы на окраине города Иссык была сделана находка века. Единственное на территории Казахстана нетронутое погребение сакского вождя. Он стал известен широкой общественности под именем «Иссыкский золотой человек» или «Алтын адам». Во время раскопок удивительное зрелище предстало перед археологами. Останки погребенного человека были буквально усыпаны золотыми бляхами и украшениями. Золотые пластины, некогда украшавшие головной убор, лежали выше черепа. На шейных позвонках была обнаружена золотая гривна. Среди костей пальцев был найден золотой перстень с изображением солнечного бога Митры. В районе уха была золотая серьга. С правой стороны лежали остатки железного меча, также украшенного золотыми пластинками, а слева находился железный кинжал — акинак. Самым удивительным во всем этом было то, что все предметы и украшения сохранились на тех же местах, где они располагались в момент погребения. Кималь Акишев отмечал, что находка «Золотого человека» помогла узнать больше о жизни и культуре саков. По мнению ученого, захороненный в кургане человек был не просто знатным кочевником. Акишев считал, что могила принадлежала царевичу, сыну и наследнику вождя крупного объединения сакских племен.1. Определите стиль текстаА) ХудожественныйВ) НаучныйС) Официально-деловойD) Публицистический2. Какая информация не соответствует тексту: находка помогла узнать…А) о взглядах саковВ) о статусе воинаС) об оружии саковD) об украшении саков3. Придумайте заголовок в соответствии с темой текста.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. Составьте простой план______________________________________________________________________5. Составьте один простой вопрос по тексту________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6. Составьте три «толстых» вопроса по тексту_______________________________________________________________________________1._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7. Установите соответствия, соединив линиями слова и понятия.кинжалпластинкиперстеньакинакмечМитраПисьмо ЗаданиеНапишите эссе (объем 80 - 100 слов) по одной из тем, включите изобразительно – выразительные средства, используйте активные и пассивные конструкции, крылатые выражения, цитаты, соблюдайте пунктуационные нормы.1. Родной язык – он дорог мне, он мой....2. Добро побеждает зло. ​

Answer 1

Ответ:

1 Официально деловой

2 О взглядах саков

3 Великая находка

4)1Удивительные находки

2)Украшения  

3)Золотой человек!

5 О ком говориться в тексте?

6 кинжал-акинак

перстень-митра

меч пластинки

7 Однажды во сне мне приснилась огромная поляна. Там было очень много прекрасных цветов. Я подошла к ним, и хотела ощутить их запах, но они начали что то говорить. Я очень удивилась. Цветы умеют разговаривать? О чем они это? Что это за такой загадочный лес? Прислушавшись к ним я не могла ничего понять. Это были странные слова, но потом я начала понимать что это значит. Бедные цветочки боялись за друг друга, таких загадочных цветов осталось не так много, около десятка. И они стараются друг друга защищать. Но я же всего хотела узнать их запах, видимо мне стоит острожнее с ними относится

Объяснение:

Answer 2

1. Стиль текста: В) Научный.

2. Информация, не соответствующая тексту: А) о взглядах саков.

3. Заголовок: "Иссыкский золотой человек: Удивительная находка в сакском погребении."

4. Простой план:

   1. Введение: Описание находки "Иссыкского золотого человека".
   2. Описание находки и украшений.
   3. Роль находки в изучении сакской культуры.
   4. Заключение: Значение находки для археологии и истории Казахстана.

5. Простой вопрос: Какой стиль текста?

6. Три "толстых" вопроса:

   1. Какие ценные находки были обнаружены в погребении "Иссыкского золотого человека"?
   2. Какую роль играл этот человек в сакском обществе, судя по украшениям и вооружению?
   3. Как эта находка помогла расширить наши знания о сакской культуре?

7. Соответствия слов и понятий:

   • кинжал - железное оружие
   • пластинки - украшения
   • перстень - украшение
   • акинак - железное оружие
   • меч - оружие
   • Митра - солнечный бог

Эссе: Иссыкский золотой человек: Удивительная находка в сакском погребении

Родной язык – он дорог мне, он мой. Это слова, которые мы можем сказать о нашей истории и культуре, как исследатели, озираясь в прошлое. Одной из таких драгоценных находок является "Иссыкский золотой человек" или "Алтын адам", найденный более 45 лет назад в Казахстане.

При раскопках археологи были поражены удивительным зрелищем. Останки сакского вождя были буквально усыпаны золотыми бляхами и украшениями. Золотые пластины, гривны, перстень с изображением солнечного бога Митры – все это свидетельствует о выдающемся статусе этого человека. Железное оружие, украшенное золотыми пластинками, также указывает на его воинский статус.

Эта находка играет ключевую роль в изучении сакской культуры. Мы можем узнать не только о роскоши и богатстве сакских вождей, но и о их религиозных убеждениях, символике и образе жизни. По словам ученого Кималь Акишева, этот человек, возможно, был царевичем и наследником вождя сакских племен.

Иссыкский золотой человек – это не только историческая находка, но и свидетельство о том, как родной язык времени исследования может рассказать нам о прошлом. Эта находка напоминает нам, что добро, в данном случае, знание и понимание истории, может победить зло неведения и забвения.