Question

!!!!!!СРОЧНО ОТДАЮ ВСЕ СВОИ БАЛЛЫ!!!!! Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. 1. 1) На его фасаде интересные часы. 2) На лесных полянках появляются проталины ковром разрастаются подснежники. 3) Как здесь красиво! говорят ребята. 4) В водоеме плещутся рыбки. 2. 1) На его фасаде интересные часы. 2) На лесных полянках появляются проталины ковром разрастаются подснежники. 3) Как здесь красиво! говорят ребята. 4) В водоеме плещутся рыбки. 3. 1) Сова житель полярных стран. 2) На зеленом фоне хвои краснеют сережки ольхи. 3) Облепили лампу мошки греют тоненькие ножки. 4) В октябре сбор даров лета калины рябины клюквы. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. 1. 1) Изучение и сравнение амфор вызывало у художника и у поэта мысли о легендарных временах будило их воображение. 2) Лужи льдом подернулись трава к земле примерзла. 3) Куда ты дорожка меня завела? 4) Взял я с полки книжку русских сказок. 2. 1) Весной голые прутики на берегу расцветут и превратятся в чудесные кусты вербы. 2) Сходи-ка ты доченька в магазин. 3) Тихо ночь ложится на вершины гор и луна глядится в зеркало озер.. 4) Рано появилась луна и нарушила мир совы. 3. 1) Река Волга впадает в Каспийское море. 2) Неторопливо несёт величественная Волга свои воды. 3) Несите большие и малые реки свои воды Волге-матушке. 4) Большие и малые реки впадают в Волгу делают её полноводной.

Answer 1

Ответ:

1.

1) На его фасаде интересные часы.

2) На лесных полянках появляются проталины, ковром разрастаются подснежники.

3)" Как здесь красиво!" - говорят ребята.(прямая речь)

4) В водоеме плещутся рыбки.

2.

1) Сова - житель полярных стран.(основа из существительных)

2) На зеленом фоне хвои краснеют сережки ольхи.

3) Облепили лампу мошки, греют тоненькие ножки.

4) В октябре сбор даров лета калины, рябины, клюквы.

1.

1) Изучение и сравнение амфор вызывало у художника и у поэта мысли о легендарных временах, будило их воображение.

2) Лужи льдом подернулись, трава к земле примерзла.

3) Куда ты, дорожка, меня завела?(обращение)

4) Взял я с полки книжку русских сказок.

2.

1) Весной голые прутики на берегу расцветут и превратятся в чудесные кусты вербы.

2) Сходи-ка ты, доченька, в магазин.(обращение)

3) Тихо ночь ложится на вершины гор, и луна глядится в зеркало озер..

4) Рано появилась луна и нарушила мир совы.

3.

1) Река Волга впадает в Каспийское море.

2) Неторопливо несёт величественная Волга свои воды.

3) Несите большие и малые реки свои воды Волге-матушке.

4) Большие и малые реки впадают в Волгу, делают её полноводной.

Answer 2

Ответ:

Тире :

1. 3) "Как здесь красиво!" - говорят ребята. Здесь обращение

3. 1) Сова - житель полярных стран. Объяснение, кто такая сова

Две запятые:

1. 3) Куда ты, дорожка, меня завела. Обращение к дорожке

2. 2) Сходи-ка ты, доченька, в магазин. Тут обращение

3. 3) Несите, большие и малые реки, свои воды Волге-матушке. Тут тоже обращение.

Answer 3

Вот предложения, в которых необходимо поставить тире:

1. 2. На лесных полянках появляются проталины, ковром разрастаются подснежники. Основание: Постановка тире используется для обозначения причинно-следственной связи между двумя частями предложения.
2. 1. Сова житель полярных стран. 2) На зеленом фоне хвои краснеют сережки ольхи. Основание: В данном предложении отсутствует необходимость вставки тире, так как две части предложения не имеют причинно-следственной связи.
3. 1. Река Волга впадает в Каспийское море. 2) Неторопливо несёт величественная Волга свои воды. Основание: Тире не требуется, так как две части предложения описывают последовательные действия без явной причинно-следственной связи.

Теперь, вот предложения, в которых необходимо поставить две запятые:

1. 1. Изучение и сравнение амфор вызывало у художника и у поэта мысли о легендарных временах, будило их воображение. Основание: Запятые ставятся перед сочинительным союзом "и" и перед однородными членами предложения.
2. 3. Тихо ночь ложится на вершины гор, и луна глядится в зеркало озер. Основание: Запятые ставятся перед сочинительными союзами "и" и "или," разделяющими части сложносочиненного предложения.
3. 3. Несите большие и малые реки свои воды, Волге-матушке. Основание: Запятые ставятся перед обращением в предложении, чтобы отделить его от основной части предложения.

В остальных предложениях не требуется добавлять тире или две запятые.