Вопрос задан 23.06.2023 в 20:47. Предмет Русский язык. Спрашивает Олефир Слава.

1. Ответить на вопросы: Как вы думаете, почему Л.Н.Толстого назвали великим гуманистом? как он

боролся за права угнетённых крестьян? Что сделал для них после отмены крепостного права? В чём проявилась забота писателя о крестьянских детях? Какие общественные вопросы волновали писателя? На какие вопросы он искал ответы всю свою жизнь? За что боролся?Как возник замысел написания романа «Война и мир» ? Какие исторические события описаны в произведении? Какие источник и использовал писатель для достоверного изображения эпохи и её выдающихся личностей?​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Шталь Альберт.

Ответ:

Лев Николаевич в Ясной Поляне не вел жизнь простого крестьянина. Жизнь он вел вполне графскую, что совсем не значит - роскошную. Он, действительно, помогал своим крестьянам, особенно одиноким старикам и старухам - косил для них, крыл своими руками крыши. Дома ему готовили отдельно простую по понятиям того времени пищу - овсяную кашку и паровые котлеты. И еще граф считал долгом самостоятельно выносить свой ночной горшок. А потом ехал на ежедневную верховую прогулку. Жеребец у него был породистый, Делиром звали. Ну и писал, конечно. Вообще работал много, дни были расписаны по минутам.

Однако главное отличие его "крестьянской" работы от труда яснополянских крестьян заключалось в необязательности: хотел - косил, не хотел - не косил. Крестьяне работали по необходимости, и на поведение графа смотрели, как на барские причуды.

Делал он это все потому, что совестливый был, все старался привести свою жизнь в соответствие с евангельскими заветами, что в современном ему обществе не получалось. Он страдал от этого несоответсвия, поскольку некоторую фальшь своего положения сам чувствоал. Все это в итоге привело к тому, что он ушел из дома и умер.

Очень интересно сравнить нравственные искания Льва Толстого и Альберта Швейцера - они почти современники, но Швейцер моложе. Тот тоже решил, что нужно служить человечеству, помогать сирым и слабым (хоть и не был ни графом, ни даже состоятельным человеком - жил на зарплату) . Однако швейцарец и протестант Швейцер смотрел на мир трезвее и практичнее, поэтому сумел полностью реализовать свой потенциал: в зрелом возрасте, будучи уже признанным философом (с докторской степенью) , музыкантом (органистом) и богословом (ректором богословского института) , он пошел на первый курс медицинского института, выучился на доктора и уехал в Габон (в то время - французскую колонию, дыру дырой) и лечил там местных жителей.

Тоже вел жизнь весьма разнообразную: принимал больных, руководил строительными работами в своей больнице (сам бревна таскал) , вечерами писал философские труды (самый известный - "Культура и этика") и играл на рояле. Периодически приезжал в Европу, давал концерты, деньги от которых шли на больницу. Толстого знал, очень уважал, говорил, что тот оказал на него большое влияние. Оба, на мой взгляд, заслуживают огромного уважения.

И жизнеописания обоих - необыкновенно интересные книги.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Лев Николаевич Толстой считается великим гуманистом по многим причинам. Одной из основных причин является его глубокая сочувственность к угнетенным и бедным слоям общества, в частности, к крестьянам. Он боролся за их права и благосостояние, осуждая систему крепостного права и насилие, с которыми она сопровождалась.

После отмены крепостного права в России в 1861 году, Лев Толстой активно включился в улучшение условий жизни крестьян. Он учредил школы для крестьян, разработал проекты по сельскому самоуправлению и социальной поддержке, а также участвовал в создании бедняцких общин.

Забота писателя о крестьянских детях проявилась в его педагогических и литературных усилиях. Толстой создал школы для крестьянских детей и разработал педагогические методики, чтобы обеспечить им доступ к образованию. Он также писал произведения, направленные на воспитание детей, включая рассказы и книги для самостоятельного чтения.

Лев Толстой был страстным общественным деятелем, и его волновали многие важные вопросы. Он боролся за мир, ненасилие, права человека, образование для всех, истины духовности и многие другие принципы. Он искал ответы на вопросы о смысле жизни, о том, как обрести внутренний покой и гармонию, и как общество может достичь справедливости и равенства.

Замысел написания романа "Война и мир" у Толстого был в значительной степени мотивирован его интересом к истории и обществу. Он стремился создать эпическое произведение, которое охватило бы историю России во времена войн против Наполеона, а также было бы характерной энциклопедией русской жизни и общества в то время. Роман охватывает события с 1805 по 1812 год и затрагивает множество аспектов жизни русского общества и истории.

Для достоверного изображения эпохи и выдающихся личностей Толстой использовал множество источников, включая исторические документы, мемуары, личные записи, а также собственный опыт и наблюдения. Он проводил глубокие исследования, чтобы создать правдоподобные описания битв, военной тактики, обычаев и моральных убеждений того времени. Роман "Война и мир" оставил значительный след в мировой литературе и истории, представляя собой эпическое произведение о России и человеческой судьбе.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Лев Николаевич Толстой был назван великим гуманистом из-за его глубокой преданности идеалам гуманизма. Он стремился к борьбе за справедливость, равенство и права угнетенных крестьян, а также выражал глубокую заботу о человеческой доле и судьбе.

Толстой боролся за права угнетенных крестьян, в частности, после отмены крепостного права в России в 1861 году. Он предостерегал крестьян от присоединения к насилию и призывал их к пацифизму. Толстой создал школы для крестьян, где они могли получить образование, и распространял книги и газеты с содержанием, которое способствовало их образованию и просвещению.

Забота Толстого о крестьянских детях проявилась в создании школ для них, где они могли получить образование, а также в его произведениях, в которых он обращал внимание на тяжелое положение детей в крестьянских семьях.

Толстого волновали многие общественные вопросы, включая социальную справедливость, образование, религию, мораль, насилие и войну. Он искал ответы на эти вопросы всю свою жизнь и стремился к идеалу ненасилия и любви к ближнему.

Замысел написания романа "Война и мир" пришел к Толстому в 1860-х годах, когда он решил описать историю войн и революций, произошедших в России в начале XIX века. Он стремился создать эпическое произведение, которое охватило бы множество персонажей и событий, чтобы показать влияние исторических событий на судьбы отдельных людей.

В романе "Война и мир" описаны исторические события, такие как войны Наполеона с Россией и Бородинская битва, а также жизнь русского общества в то время. Толстой использовал множество источников, включая исторические документы, мемуары и личные наблюдения, чтобы создать достоверное изображение эпохи и выдающихся личностей.

Толстой боролся за мир, справедливость и гуманизм, и его произведения и его общественная деятельность служили этим идеалам.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос