Question

7 класс. «СОЮЗ. Сочинительные и подчинительные союзы. Знаки препинания в сложных предложениях с союзами». Задание. Спишите. Обозначьте грамматические основы. Расставьте знаки препинания. Выделите все союзы. Определите вид союза (п- подчинительный, с- сочинительный). Запишите схему предложений. 1. Воздух дышит весенним ароматом и вся природаоживляется.2. Отец сказал что мама вернется с работы поздно.3. Соловей допел свои последние песни да и другиепевчие птицы все перестали петь.4. Дети с нетерпением ждали когда наконецнаступит праздник.5. Было темно но я все-таки видел и деревья иводу и людей.6. Бричка ехала прямо а мельница почему-то сталауходить влево.7. Чтобы добиться осуществления мечты ты долженбудешь хорошо постараться.8. Залает пёс домовый иль ветерок зашелестит влистах темнеющей дубровы иль птица робко пролетит.9. Актер много готовился к прослушиванию так чтоон смог получить роль.10. То истиной дышит всё в ней то всё в нейпритворно и ложно.11. Все кружилось и плыло перед глазами будтодурацкая цветная карусель завертела меня по кругу.12. Если сейчас пойти прямо на углу повернуть направо сможете выйти прямо к библиотеке.срооочноооо ​

Answer 1

Ответ:

1)запятая перед,, и" соединиьельный, сочинительный союз

2)перед,, что" изъясгительный, подчинительный союз

3)перед,, да "соединительный, сочинительный

4) перед,, когда" временный, подчинительный союз

5)перед,, но" противительный, соченительный союз

6)перед,, а" противительный, сочинительный союз

7)чтобы(,)...целевой, подчинительный союз

8)перед,, иль" условный, подчинительный союз

9)перед,, так что" причинный, подчинительный союз

10)то и то являются раздельными сочиниьельными союзами

11)перед,, и" сочинительный, соединительный союз

12) если - условный, подчинительный союз

Answer 2

Конечно, я помогу вам разобраться с этими предложениями. Давайте разберем каждое предложение по отдельности, обозначим грамматические основы, расставим знаки препинания и определим виды союзов.

1. Воздух дышит весенним ароматом, и вся природа оживляется.

   • Грамматические основы: Воздух дышит, природа оживляется.
   • Знаки препинания: Запятая перед "и".
   • Сочинительный союз: "и".
   • Схема предложения: Главное предложение, сочинительный союз.

2. Отец сказал, что мама вернется с работы поздно.

   • Грамматические основы: Отец сказал, мама вернется.
   • Знаки препинания: Запятая перед "что".
   • Подчинительный союз: "что".
   • Схема предложения: Главное предложение, подчинительный союз.

3. Соловей допел свои последние песни, и другие певчие птицы все перестали петь.

   • Грамматические основы: Соловей допел, птицы перестали.
   • Знаки препинания: Запятая перед "и".
   • Сочинительный союз: "и".
   • Схема предложения: Главное предложение, сочинительный союз.

4. Дети с нетерпением ждали, когда наконец наступит праздник.

   • Грамматические основы: Дети ждали, праздник наступит.
   • Знаки препинания: Запятая перед "когда".
   • Подчинительный союз: "когда".
   • Схема предложения: Главное предложение, подчинительный союз.

5. Было темно, но я все-таки видел и деревья и воду и людей.

   • Грамматические основы: Было, я видел.
   • Знаки препинания: Запятые перед "но" и "и".
   • Сочинительные союзы: "но", "и".
   • Схема предложения: Главное предложение, сочинительные союзы.

6. Бричка ехала прямо, а мельница почему-то стала уходить влево.

   • Грамматические основы: Бричка ехала, мельница стала уходить.
   • Знаки препинания: Запятая перед "а".
   • Сочинительный союз: "а".
   • Схема предложения: Главное предложение, сочинительный союз.

7. Чтобы добиться осуществления мечты, ты должен будешь хорошо постараться.

   • Грамматические основы: Ты должен постараться.
   • Знаки препинания: Запятая перед "чтобы".
   • Подчинительный союз: "чтобы".
   • Схема предложения: Главное предложение, подчинительный союз.

8. Залает пёс домовый, или ветерок зашелестит в листвах темнеющей дубровы, или птица робко пролетит.

   • Грамматические основы: Пёс залает, ветерок зашелестит, птица пролетит.
   • Знаки препинания: Запятые перед "или".
   • Сочинительные союзы: "или", "или".
   • Схема предложения: Главное предложение, сочинительные союзы.

9. Актер много готовился к прослушиванию, так что он смог получить роль.

   • Грамматические основы: Актер готовился, он смог получить роль.
   • Знаки препинания: Запятая перед "так что".
   • Сочинительный союз: "так что".
   • Схема предложения: Главное предложение, сочинительный союз.

10. То истиной дышит всё в ней, то всё в ней притворно и ложно.

• Грамматические основы: Всё дышит, всё притворно.
• Знаки препинания: Запятые перед "то".
• Сочинительные союзы: "то", "то".
• Схема предложения: Главное предложение, сочинительные союзы.

11. Всё кружилось и плыло перед глазами, будто дурацкая цветная карусель завертела меня по кругу.

• Грамматические основы: Всё кружилось, карусель завертела меня.
• Знаки препинания: Запятая перед "и", запятая перед "будто".
• Сочинительный союз: "и".
• Подчинительный союз: "будто".
• Схема предложения: Главное предложение, сочинительный и подчинительный союзы.

12. Если сейчас пойти прямо, на углу повернуть направо, сможете выйти прямо к библиотеке.

• Грамматические основы: Вы сможете выйти.
• Знаки препинания: Запятые перед "если", "на углу", "направо".
• Подчинительный союз: "если".
• Схема предложения: Главное предложение, подчинительный союз.

Надеюсь, эта информация поможет вам выполнить задание.