Question

Который отвечает на вопросы косвенных падежей и обозначает предмет.Дополнения обычно выражаются именем существи-тельным или местоимением в косвенном падеже.Дополнение подчёркивается так: Буря сломала осину.180. Распространите предложения дополнениями. Подчеркните подлежа-щие, сказуемые и дополнения. Укажите падеж имён существительных.1. Свежий ветерок играет (чем?) — —. 2. Листочекоторвался (от чего?) 3. Тонкая паутина зацепи-лась (за что?) – -. 4. Орёл охотился (за кем?) —5. Дикие гуси готовились (к чему?) -. 6. Лесникпредупредил (кого? о чём?) — —. 7. Дети простились(с кем ?) - -. 8. Ребята заметили (кого?) -​

Answer 1

Відповідь:

Свежий ветерок (-) (И.п.) играет (=) (чем?) листвой (- -) (Тв.п.).

2. Листочек (-) (И.п.).

оторвался (=) (от чего?) от земли (- -) (Р.п.).

3. Тонкая паутина (-) (И.п.) зацепилась (=) (за что?) за ветку (- -) (Вин.п.).

4. Орёл (-) (И.п.) охотился (=) (за кем?) за тушканчиком (- -) (Тв.п.)

5. Дикие гуси (-) (И.п.) готовились (=) (к чему?) к перелёту (- -) (Д.п.).

6. Лесник (-) (И.п.)

предупредил (=) (кого? о чём?) охотников (- -) (Р.п.) о стрельбе (- -) (П.п.)

7. Дети (-) (И.п.) простились (=)

(с кем ?) с учителем (- -) (Тв.п.).

8. Ребята (-) (И.п.) заметили (=) (кого?) белочку (- -) (В. п.)

Пояснення:

Подчеркнуть:

(-) - одной чертой

(=) - двумя

(- -) - пунктиром

Answer 2

Для каждого предложения приведу его с подчеркнутыми подлежащим, сказуемым и дополнением, а также укажу падеж имен существительных:

1. Свежий ветерок играет (чем?) — ветерок.
2. Листочек оторвался (от чего?) — листочек.
3. Тонкая паутина зацепилась (за что?) — паутина.
4. Орёл охотился (за кем?) — орёл.
5. Дикие гуси готовились (к чему?) — гуси.
6. Лесник предупредил (кого? о чём?) — лесник.
7. Дети простились (с кем?) — дети.
8. Ребята заметили (кого?) — ребята.