Question

1.Прочитайте начало рассказа Перевозчик переправлял на другой берег пассажира. Тот заметил, что на вёслах лодки две надписи: на одном "Думай", а на другом - "Делай". Интересными показались эти надписи нашему путешественнику, и он спросил: "А зачем?" Лодочник ответил, улыбаясь: «Смотри». И стал грести одним веслом с надписью «Думай».... 2.Напишите его продолжение в объеме 10-12предложений. 3. Используйте 1 СПП с одним придаточным, 1 СПП с двумя или несколькими придаточными. 1 бессоюзное предложение

Answer 1

Лодка начала кружиться на одном месте.

— Бывало, я думал о чем-то, размышлял, строил планы… Но ничего полезного это не приносило. Я просто кружил на месте, как эта лодка.

Лодочник перестал грести одним веслом и начал грести другим, с надписью «Делай». Лодка начала кружить, но уже в другую сторону.

— Бывало, я кидался в другую крайность. Делал что-то бездумно, без планов, без чертежей. Много сил и времени тратил. Но, в итоге, тоже кружился на месте.

— Вот и сделал надпись на веслах, — продолжал лодочник, — чтобы помнить, что на каждый взмах левого весла должен быть взмах правого весла.

А потом показал на красивый дом, который возвышался на берегу реки:

— Этот дом я построил после того, как сделал на веслах надписи.

Answer 2

1. На берегу оказались плотные заросли камышей, и лодочник объяснил, что "Думай" ведет к размышлениям о жизни, ее целях и направлении. Он продолжал грести, и пассажир, замечая, как лодочник легко водил веслом с надписью "Думай", задумался о смысле своего собственного пути.

2. Под воздействием тихой глади реки и монотонных движений "Думай", путешественник начал осмысливать свои мечты и цели. Вдруг он увидел птицу, которая великолепно плавала по реке, и в его сердце вспыхнула искра вдохновения.

3. Затем лодочник переключился на весло с надписью "Делай". Этот момент был решающим - вода стала шуметь от напряженных движений. Путешественник понял, что "Делай" означает действие и реализацию мечт. Он решил, что время пришло, чтобы приступить к воплощению своих планов.

4. Под влиянием "Делай", лодка стала быстрее двигаться, и путешественник почувствовал, как его сердце наполнилось решимостью и энергией. Вскоре они достигли другого берега, и он понял, что нужно объединить "Думай" и "Делай" для достижения истинного успеха в жизни.

5. Теперь он понял смысл надписей на вёслах и благодарил лодочника за ценный урок. Он вышел на берег, готовый думать и действовать, чтобы достичь своих самых заветных мечтаний.