Question

Даю 300 баллов, помогите пожалуйста. Задание 2. Выпишите из текста 6 простых словосочетаний (на выбор обучающегося), проанализируйте по имеющейся схеме. Текст От многолетнего соприкосновения с человеческой кожей самое грубое дерево приобретает благородный цвет и делается похожим на слоновую кость. Вот так же и наши слова, так же и русский язык. К нему нужно приложить теплую ладонь, и он превращается в живую драгоценность. <…> Ну жен острый г лаз, потому что язык ловко прячет свой мусор, повторения, просто бессмыслицы, стараясь нас перехитрить ( К.Г. Паустовский). Схема синтаксического анализа подчинительного словосочетания I. Начальная форма словосочетания (по начальной форме стержневого слова). II. Синтаксические отношения между словами (атрибутивные, объектные, обстоятельственные, восполняющие, комплексные). III. Структурный тип и структурная схема (способ выражения стержневого и зависимого слов). IV. Тип по спаянности компонентов (свободное/ несвободное: синтаксически несвободное, фразеологически связанное). V. Вид и способы выражения подчинительной связи: 1) вид связи: согласование, управление, примыкание; 2) способ выражения зависимого слова; 3) способ выражения стержневого слова; 4) степень связи: сильная, слабая; 5) средства связи: предлоги, союзы, форма зависимого слова, интонация; 6) порядок компонентов: прямой, обратный. Задание 3. Выделите в тексте двусоставные и односоставные простые предложения (односоставными могут быть части сложных предложений. части сложных предложений). Подлежащее обозначьте красным цветом, сказуемое – зеленым. Текст 1) Помню, в первые дни революции проходил мимо худой, согнутой солдатской фигуры, греющейся у разложенного перед Зимним костра. Меня окликну ли. Это был Блок. Мы дошли до Детского подъезда. Спрашиваю: «Нравится?». «Хорошо, – сказал Блок, а потом прибавил: – У меня в деревне библиотеку сожги» (В.В.Маяковский). Задание 4. Произведите согласно схеме полный синтаксический разбор выделенного предложения в тексте. Текст На вокзале Николаевской железной дороги встретились два приятеля: один толстый, другой тонкий. Толстый только что пообедал на вокзале, и губы его, подернутые маслом, лоснились, как спелые вишни. Пахло от него хересом и флер-д'оранжем. Тонкий же только что вышел из вагона и был навьючен чемоданами, узлами и картонками. Пахло от него ветчиной и кофейной гущей. Из-за его спины выглядывала худенькая женщина с длинным подбородком — его жена, и высокий гимназист с прищуренным глазом — его сын. Схема синтаксического анализа простого предложения 1. Предикативная основа простого предложения. Подлежащее обозначьте красным цветом, сказуемое – зеленым. 2. Структурные признаки простого предложения: 1) по характеру членимости/нечленимости предложения; 2) по составу главных членов (двусоставное/односоставное); если предложение односоставное, следует назвать его разновидность; 3) по наличию второстепенных членов предложения (нераспространенное/распространенное); 4) по наличию структурно обязательных членов предложения (полное/неполное); если предложение неполное, то указать его разновидность; 5) по наличию осложнения (однородными членами, обособленными членами, обращением, вводными и вставными конструкциями). 3. Семантические признаки простого предложения: 1)по цели высказывания (повествовательное/вопросительное/побудительное); 2) по эмоциональной окраске (восклицательное/нейтральное); 3) по характеру грамматической семантики: А) по характеру предикативности (модальность, время, лицо); Б) по характеру предикативных отношений (утвердительное/отрицательное); 4. Пунктуационный анализ.

Answer 1

Ответ:

Дерево приобретает, цвет делается, он превращается, приложить ладонь, глаз нужен, язык прячет.

Объяснение:

Извиняюсь, что только это

Answer 2

Задание 2. Выпишите из текста 6 простых словосочетаний:

1. человеческая кожа
2. грубое дерево
3. благородный цвет
4. слоновая кость
5. теплая ладонь
6. живая драгоценность

Анализ по схеме: I. Начальная форма словосочетания: [см. выше] II. Синтаксические отношения между словами: [см. выше] III. Структурный тип и структурная схема: существительное + прилагательное IV. Тип по спаянности компонентов: синтаксически связанные V. Вид и способы выражения подчинительной связи: [см. выше]

Задание 3. Выделите в тексте двусоставные и односоставные простые предложения:

Двусоставные предложения:

1. Помню, в первые дни революции проходил мимо худой, согнутой солдатской фигуры, греющейся у разложенного перед Зимним костра.
2. Мы дошли до Детского подъезда.

Односоставные предложения:

1. Меня окликну ли.
2. Хорошо, – сказал Блок, а потом прибавил: – У меня в деревне библиотеку сожги.

Задание 4. Произведите согласно схеме полный синтаксический разбор выделенного предложения в тексте:

Предложение: "На вокзале Николаевской железной дороги встретились два приятеля: один толстый, другой тонкий."

1. Предикативная основа простого предложения:

   • Подлежащее (красным): "два приятеля"
   • Сказуемое (зеленым): "встретились"

2. Структурные признаки простого предложения:

   • По характеру членимости/нечленимости предложения: членимое
   • По составу главных членов: двусоставное
   • По наличию второстепенных членов предложения: нераспространенное
   • По наличию структурно обязательных членов предложения: полное
   • По наличию зависимых слов: отсутствуют

Синтаксический разбор:

• Подлежащее (два приятеля) выражено существительным в именительном падеже, множественного числа.
• Сказуемое (встретились) выражено глаголом во времени прошедшем, совершенном виде, множественного числа.

Это предложение двусоставное, членимое, нераспространенное, полное и не содержит второстепенных членов.