Вопрос задан 21.06.2023 в 19:34. Предмет Русский язык. Спрашивает Шихова Анна.

Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как вы понимаете смысл предложений 47-49 текста:

«-Знаешь, Лёнька, ты - молодец, - проговорил японец. Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как вы понимаете смысл предложений 47-49 текста: «-Знаешь, Лёнька, ты - молодец, - проговорил японец, краснея и шмыгая носом. -Прости нас, пожалуйста. Это я не только от себя, я от всего класса говорю».
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Шпилевский Леонид.

Ответ: Главный герой рассказа Л. Пантелеева Ленька — это смелый, честный и благородный мальчик. Его поведение заставило Японца с друзьями раскаяться в воровстве лепешек, в том, что они спрятались от наказания за спиной товарища. Именно об этом говорится в предложениях 47-49.

    Японец, который заставлял Леньку есть украденные у старой слепой женщины лепешки (предложения 22,23), от лица своих товарищей просит прощения. Обращаясь к мальчику, он краснеет и шмыгает носом, потому что ему стыдно за свой бесчестный поступок (предложения 40- 42).

    «Ты — молодец», — говорит Японец. Эта фраза, прозвучавшая из уст недавнего врага, является наивысшей оценкой нравственных качеств Леньки.

    Сначала главный герой рассказа не побоялся выступить один против всех, отстаивая справедливость (предложения 20, 21). Затем смело берет вину за поступок товарищей на себя, выдерживает незаслуженное наказание. Его поступок вызывает уважение у всех участников конфликта. Поэтому Японец просит прощения от всего класса.

    Ленька Пантелеев преподал ребятам урок благородства, заставил посмотреть на себя со стороны и раскаяться в своих мыслях и действиях.

Объяснение:так?

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

В данных предложениях говорится о моменте взаимодействия между говорящим, японцем, и персонажем по имени Лёнька. Японец выражает признание и уважение к Лёньке, называя его "молодцом". Его слова сопровождаются краснением и жестом - шмыганием носа, что может свидетельствовать о его смущении или неловкости в данной ситуации.

Далее японец просит прощения от имени всего класса за что-то, что, вероятно, произошло ранее. Он не только извиняется за себя, но и от имени всего коллектива. Это выражение искренности и сожаления, которое также подчеркивает уважение к Лёньке. Возможно, что что-то случилось, и японец хочет примириться с Лёнькой и вернуть его в коллективное единство.

Эти предложения передают теплые чувства и подчеркивают важность взаимопонимания и уважения в отношениях между людьми. Они также могут свидетельствовать о силе дружбы и поддержки в коллективе, где даже в случае конфликтов люди готовы прощать и принимать друг друга, стремясь сохранить гармонию и сплоченность в коллективе.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос