Question

1 Списать предложения, вставляя пропущенные буквы и заменяя числа словами. Директор б…сед..вал с 15 уч..никами. Брат в…рнулся около 12 ч..сов. От 749 отнять 412. Сумма этих чисел равна 65 329. В 1847 году. 2 Спишите, вставляя пропущенные буквы: Всякая охота пр…дпол..гает и удачу, и (не)удачу. Я люблю книга, где герои бор…тся с (не)правдой. Мы ост…новились полюб…ват…ся (не)больш..м, а кр..сивым озером. 3 Спишите предложения, вставляя буквы и недостающие знаки препинания. Подчеркнуть ГРАМ.ОСНОВЫ!!! Был яс…ный январ…ский день всюду св..ркало серебря…ое со…нце. Когда в окнах заполыхал закатный огонь музыка об…рв..лась. 4 Запишите способ и слово, от которого образовалось новое. Замечтаться, нефтепроводный, беззвучный, снежный.

Answer 1

Ответ:

1. Директор беседовал с пятнадцатью учениками. Брат вернулся около двенадцати часов. От семьсот сорока девяти отнять четыреста двенадцать. Сумма этих чисел равна шестьдесят пять тысяч триста двадцать девять. В тысяча восемьсот сорок седьмом году.

2. Всякая охота предполагает и удачу, и неудачу. Я люблю книги, где герои борятся с неправдой. Мы остановились полюбоваться не большим, а красивым озером.

3. Был (сказуемое) ясный январский день (подлеж.), всюду сверкало (сказуемое) серебряное солнце (подлеж.). Когда в окнах заполыхал (сказуемое) закатный огонь (подлеж.), музыка (подлеж.) оборвалась (сказуемое).

4. Замечтаться (мечтать) - приставочно-суффиксальный.

Нефтепроводный (нефть и провод) - сложение.

Беззвучный (звук) - приставочно-суффиксальный.

Снежный (снег) - суффиксальный.

Answer 2

1. Директор беседовал с 15 учащимися. Брат вернулся около 12 часов. От 749 отнять 412. Сумма этих чисел равна 65 329. В 1847 году. 2. Всякая охота предполагает и удачу, и (не)удачу. Я люблю книгу, где герои борются с (не)правдой. Мы остановились полюбоваться (не)большим, а красивым озером. 3. Был ясный январский день, всюду сверкало серебряное солнце. Когда в окнах заполыхал закатный огонь, музыка оборвалась. 4. Способ - добавление приставки "за" и слово "мечтаться".