Question

Выполните практическое задание Спишите предложения Подчеркните в них грамматическую основу Нарисуйте схему предложения и определите смысловые отношения. 1) чернеть уж стали за горами, и только яркими лучами блестело солнце с высоты. 2) с утра был туман, Но к завтраку погода разгулялась. 3) Не то скрипка где-то заиграла Нет тихо шуршали сухие листья. 4) лишь сердце стучит, Да песня звучит Да тихо рокочет струна. 5) Лось ушёл, Зато рядом раздавался звук, производимый каким-то живым и, вероятно слабым существом. 6) Но то-ли на него подействовала тишина и одиночество, что-то ли он просто вдруг взглянул другими глазами на успевшие узнать привычную обстановку. ДАЮ 50БАЛОВ

Answer 1

Ответ:

Объяснение: я на уроке и больше не смогу

Answer 2

Конечно, давайте разберем каждое предложение по очереди:

1) Чернеть уж стали за горами, и только яркими лучами блестело солнце с высоты.

Грамматическая основа: стали (чернеть уж стали) Схема предложения: ``` Солнце (с высоты) блестело яркими лучами за горами. ``` Смысловые отношения: место (с высоты), время (уж), действие (чернеть, блестело).

2) С утра был туман, но к завтраку погода разгулялась.

Грамматическая основа: был (туман) Схема предложения: ``` Туман был с утра, но к завтраку погода разгулялась. ``` Смысловые отношения: время (с утра, к завтраку), действие (был, разгулялась).

3) Не то скрипка где-то заиграла, нет тихо шуршали сухие листья.

Грамматическая основа: скрипка заиграла; листья шуршали Схема предложения: ``` Скрипка заиграла не то, где-то, листья шуршали тихо. ``` Смысловые отношения: место (где-то), действие (заиграла, шуршали), отрицание (не то).

4) Лишь сердце стучит, да песня звучит, да тихо рокочет струна.

Грамматическая основа: сердце стучит; песня звучит; струна рокочет Схема предложения: ``` Сердце стучит лишь, песня звучит да, струна рокочет тихо. ``` Смысловые отношения: действие (стучит, звучит, рокочет), подчеркивание (лишь, да).

5) Лось ушёл, зато рядом раздавался звук, производимый каким-то живым и, вероятно, слабым существом.

Грамматическая основа: лось ушёл; звук раздавался; существом производимый Схема предложения: ``` Лось ушёл, звук раздавался рядом, производимый каким-то живым и, вероятно, слабым существом. ``` Смысловые отношения: действие (ушёл, раздавался, производимый), место (рядом), качество (слабым).

6) Но то-ли на него подействовала тишина и одиночество, что-то ли он просто вдруг взглянул другими глазами на успевшие узнать привычную обстановку.

Грамматическая основа: на него подействовала тишина и одиночество; он взглянул глазами на обстановку. Схема предложения: ``` Тишина и одиночество подействовала на него, он взглянул другими глазами на успевшие узнать привычную обстановку. ``` Смысловые отношения: причина (подействовала), действие (взглянул), условие (что-то ли), сравнение (другими глазами), результат (узнать привычную обстановку).

Общий балл: 50 баллов.