Question

Прочитайте текст. Выпишите ключевые слова. Перечислите основные пункты. Составьте к тексту вопросы, начинающиеся со слов: что, почему, как. В основе всех хороших манер лежит забота забота о том, чтобы человек не мешал человеку, чтобы все вместе чувствовали бы себя хорошо. Надо уметь не мешать друг другу. Поэтому не надо шуметь. От шума вряд ли это во всех случаях и возможно. Например, за столом во время еды. Поэтому не надо чавкать, не надо звонко класть вилку на тарелку, с шумом втягивать в себя суп, громко говорить за обедом или говорить с набитым ртом, чтобы у соседей не было опасений. опять-таки чтобы не мешать соседу. - ред- Кности му не заткнёшь уши и pu- И не надо класть локти на стол Быть опрятно одетым надо потому, что в этом сказывается уважение к другим к гостям, кхозяевам или просто к прохожим: на вас не должно быть противно смотреть. Своим поведением вы выявляете свою суть. Вос- питывать в себе нужно бережное отношение к миру: к обществу, к природе, к животным и птицам, крастениям, к красоте местности, к прошлому тех мест, где живёшь, и т.д. Надо не запоминать сотни правил, а запомнит одно – необходимость уважительного отношения к другим... (Д. С. Лихачёв 8, мед-​

Answer 1

Забота, шуметь, звонка, столом, еды, суп, тарелку.

Answer 2

Ключевые слова:

1. Манеры
2. Забота
3. Шум
4. Еда
5. Поведение
6. Одежда
7. Уважение
8. Воспитание
9. Отношение к миру
10. Правила
11. Д. С. Лихачёв

Основные пункты:

1. Забота и отсутствие мешающего поведения как основа хороших манер.
2. Избегание шума, особенно во время еды, чтобы не мешать окружающим.
3. Опрятность в одежде как выражение уважения к другим.
4. Поведение как способ выявления собственной сути.
5. Воспитание бережного отношения к миру, включая общество, природу, животных и другие аспекты.
6. Необходимость уважительного отношения к другим как основное правило.

Вопросы:

1. Что лежит в основе хороших манер?
2. Почему необходимо избегать шума, особенно за столом во время еды?
3. Как поведение может выявлять сущность человека?
4. Почему опрятность в одежде выражает уважение к другим?
5. Какие аспекты воспитания подчеркивают бережное отношение к миру?
6. Почему уважительное отношение к другим считается основным правилом?