Question

Спишите сложносочинённые предложения, подчеркните грамматические основы, расставьте знаки препинания, составьте схемы предложений, графически объясните постановку знаков препинания. Во тьме трепетно вспыхивали молнии и гремел гром.Положишь палочку на воду и нет её.Душа каждый час полна момительною думой но огнь поэзии погас.Как тихо вокруг и как чисто звездное небо!Зрителей разместили вокруг арены и на арену вывели участников представления.Словом время уже истекло и пора было уходить.​

Answer 1

Ответ:Ты не много по понятнее выставь)

Объяснение:

Answer 2

В предложении "Во тьме трепетно вспыхивали молнии и гремел гром," основы предложения следующие:

1. Подлежащее: "молнии и гром" (что вспыхивало и гремело? - молнии и гром) 2. Сказуемое: "вспыхивали" и "гремел" (что делали молнии и гром? - вспыхивали и гремели) 3. Главные члены предложения: "молнии и гром вспыхивали и гремели во тьме"

Схема предложения: [Во тьме] [молнии и гром] [трепетно] [вспыхивали] [и] [гремел].

Знаки препинания расставлены правильно: точка после "гром," и запятая после "вспыхивали."

В предложении "Положишь палочку на воду и нет её," основы предложения следующие:

1. Подлежащее: "её" (что нет? - её) 2. Сказуемое: "Положишь" (что сделаешь? - положишь) 3. Второстепенные члены предложения: "палочку," "на воду"

Схема предложения: [Ты] [положишь] [палочку] [на воду] [и] [нет] [её].

Знаки препинания расставлены правильно: запятая после "воду" и точка в конце предложения.

В предложении "Душа каждый час полна моментильною думой, но огнь поэзии погас," основы предложения следующие:

1. Подлежащее: "Душа" (что полна? - душа) 2. Сказуемое: "полна" и "погас" (чем полна душа? - моментильною думой, что погасло? - огнь поэзии) 3. Второстепенные члены предложения: "каждый час," "моментильною думой"

Схема предложения: [Душа] [каждый час] [полна] [моментильною думой], [но] [огнь поэзии] [погас].

Знаки препинания расставлены правильно: запятая после "думой" и точка в конце предложения.

В предложении "Как тихо вокруг и как чисто звездное небо!" основы предложения следующие:

1. Подлежащее: "звездное небо" (что чисто? - звездное небо) 2. Сказуемое: "тихо" (как? - тихо) 3. Второстепенные члены предложения: "Как," "вокруг," "и"

Схема предложения: [Как] [тихо] [вокруг] [и] [как] [чисто] [звездное небо] [!].

Знаки препинания расставлены правильно: восклицательный знак в конце предложения.

В предложении "Зрителей разместили вокруг арены и на арену вывели участников представления," основы предложения следующие:

1. Подлежащее: "Зрителей" (кто разместил? - зрителей) 2. Сказуемое: "разместили" и "вывели" (что сделали с зрителями? - разместили, что сделали с участниками? - вывели) 3. Второстепенные члены предложения: "вокруг арены," "на арену," "участников представления"

Схема предложения: [Зрителей] [разместили] [вокруг арены] [и] [на арену] [вывели] [участников представления].

Знаки препинания расставлены правильно: запятая после "арены," запятая после "на арену," и точка в конце предложения.

В предложении "Словом время уже истекло и пора было уходить," основы предложения следующие:

1. Подлежащее: "время" (что истекло? - время) 2. Сказуемое: "истекло" и "было уходить" (что было? - время истекло, что было пора? - уходить) 3. Второстепенные члены предложения: "уже"

Схема предложения: [Словом] [время] [уже] [истекло] [и] [пора] [было] [уходить].

Знаки препинания расставлены правильно: запятая после "время" и точка в конце предложения.