Question

СРОЧНОО ОЧЕНЬ Однажды почти всё лето я зан..мался сбором трав и цветов. Я узн..вал их названия и свойства по старому опр..делителю растений и заносил всё это в свои записи. Это было увл..кательное занятие. Никогда до тех пор я не пр..дставлял себе целесо..бразности всего, что пр..исходит в природе, всей сложности и с..вершенства каждого листка, цветка, корня или семени. Эта целесо..бразность напоминала иногда о себе чисто внешне и даже болезненно. Как-то осенью я со своим другом пр..вёл неск..лько дней на рыбной ловле на глухом, старом русле Оки. Оно пот..ряло связь с рекой несколько столетий назад и пр..вратилось в глубокое и дли..ое озеро. Его окружали такие заросли, что продраться к воде было трудно, а в иных местах и невозможно. Я был в шерст..ной куртке, и к ней пр..стало много к..лючих семян череды (похожих на плоские двузубцы), репейника и других растений. ( По К.Паустовскому). Задание: 1. Списать, вставить пропущенные буквы. 2. Определить тему, основную мысль текста. 3. Определить тип текста. 4. Определить стиль текста. 5.Дайте аргументированный ответ на вопрос: Почему человеку интересно наблюдать за явлениями природы? Своё мнение аргументируйте, опираясь на читательский опыт, а также на знания и жизненные наблюдения.

Answer 1

Однажды почти всё лето я занимался сбором трав и цветов. Я узнавал их названия и свойства по старому определителю растений и заносил всё это в свои записи. Это было увлекательное занятие.

Никогда до тех пор я не представлял себе целесообразности всего, что происходит в природе, всей сложности и совершенства каждого листка, цветка, корня или семени.

Эта целесообразность напоминала иногда о себе чисто внешне и даже болезненно.

Как-то осенью я со своим другом привёл несколько дней на рыбной ловле на глухом, старом русле Оки. Оно потеряло связь с рекой несколько столетий назад и превратилось в глубокое и длинное озеро. Его окружали такие заросли, что продраться к воде было трудно, а в иных местах и невозможно.

Я был в шерстеной куртке, и к ней пристало много колючих семян череды (похожих на плоские двузубцы), репейника и других растений.

2. Определить тему, основную мысль текста.

3. Определить тип текста.

4. Определить стиль текста.

5.Дайте аргументированный ответ на вопрос: Почему человеку интересно наблюдать за явлениями природы?

Своё мнение аргументируйте, опираясь на читательский опыт, а также на знания и жизненные наблюдения вопросе...

pups228198 ждёт твоего решения.

Ответь на вопрос и заработай баллы.

prostoocat46664

Новые вопросы в Русский язык

Задание 3. Выполните словообразовательный разбор слов. Новый знакомый – знакомый врач Задание 4. Напишите, что вам известно об этимологии слова медв…

Создать 5 текстов в рамках пяти функциональных стилей литературного языка об одном и том же (любом) объекте окружающего мира. Образец: Облака 1) Худ…

СРОЧНОО ОЧЕНЬ Однажды почти всё лето я зан..мался сбором трав и цветов. Я узн..вал их названия и свойства по старому опр..делителю растений и заносил…

Языковой анализ текста. МНОГО БАЛЛОВ ТОМУ КТО РЕШИТ!!! (1) Чекист, впервые поднявший над Соловецким монастырём красный флаг, сел сюда как заключённый…

Определите тип и стиль речи 2. Волейбол – командная спортивная игра с мячом на площадке, разделённой пополам сеткой. Играющие стремятся ударами рук …

запишите слова в тетрадь и объясните и подчеркните трудные моменты Случай, случайно, произошел, дорожке, лесной, вырубке, верхушка, ружье, гончих, экз…

в каком слове происходит озвончение согласного звука? 1)налог 2)ложка 3)сбежал 4) ливень​

Определите вид связи в словосочетаеиях 1. Увеличивает масштаб 2. Вся инергия 3. Был в начале 4. Отличные работники 5. Опавшей листвы 6. Психика …

Подн..маться, сл..зать (с чердака), см..шать (с землей), прот..реть, вт..рать (мазь в кожу), зам.-реть (на месте), при- м..риться (с неудачей), за

П

Answer 2

1. Списать и вставить пропущенные буквы: - "зан**мался" - "занимался" - "узн**вал" - "узнавал" - "старому оп**делителю" - "старому определителю" - "опр**делителю" - "определителю" - "увл**кательное" - "увлекательное" - "не пр**ставлял" - "не представлял" - "целес**образности" - "целесообразности" - "пр**исходит" - "происходит" - "целес**образность" - "целесообразность" - "пр**вёл" - "провёл" - "неск**лько" - "несколько" - "неск**лько" - "несколько" - "неск**лько" - "несколько" - "пот**ряло" - "потеряло" - "пр**вратилось" - "превратилось" - "дли**ое" - "длинное" - "шерст**ной" - "шерстяной" - "пр**стало" - "простало" - "к**лючих" - "колючих" - "пр**стало" - "простало" - "к**лючих" - "колючих" 2. Тема и основная мысль текста: - Тема текста: Наблюдение за природой и ее разнообразием. - Основная мысль: Автор описывает свой интерес к сбору растений, наблюдению за природой, и как эти занятия раскрывают целостность и красоту природы.

3. Тип текста: Описательный, научно-популярный.

4. Стиль текста: Литературный, с элементами лирики. Автор использует яркие описания и выразительный язык для передачи своего восприятия природы.

5. Почему человеку интересно наблюдать за явлениями природы: - Человеку интересно наблюдать за природой из-за ее удивительного разнообразия и красоты. Наблюдение за природными явлениями позволяет раскрывать целостность и сложность каждого элемента природы, будь то листок, цветок, корень или семя. Это приносит удовлетворение от понимания природы в ее разнообразии и совершенстве. Кроме того, природа может напоминать о своей красоте даже внешне и вызывать эмоциональные переживания. Наблюдение за природой также может быть увлекательным занятием, расширяющим кругозор и приносящим радость от общения с окружающим миром.