Question

Карточка по русскому языку для учащихся 9 класса по теме «Сложноподчинённое предложение» Задание: Расставить знаки препинания, найти главное и придаточное предложения, указать, чем они связаны, определить вид придаточного предложения, составить схему одного сложноподчиненного предложения. 1. Я ничего не принёс из лесу потому что забыл взять корзинку для грибов. 2. Когда судно вернулось из похода мы попросили матросов рассказать о самом интересном дне. 3. Если прижаться лицом к окну можно увидеть строящееся новое здание. 4. Николай забирал вправо чтобы свернуть с шоссе на дорогу к Оке. 5. Говорят что человеку время от времени полезно пожить в одиночестве. 6. Стёкла задребезжали так сильно что я услышал их звон и поднял голову. 7. С товаришем моим пошёл бы я в поход хотя в жизни ему и не везёт.​

Answer 1

Ответ:1.

Я ничего не принёс из лесу потому что забыл взять корзинку для грибов.

2 Когда судно вернулось из похода, мы попросили матросов рассказать о самом интересном дне.  

3 Если прижаться лицом к окну, можно увидеть строящееся новое здание.

4. Николай забирал вправо, чтобы свернуть с шоссе на дорогу к Оке.

5. Говорят, что человеку время от времени полезно пожить в одиночестве.

6 Стёкла задребезжали так сильно, что я услышал их звон и поднял голову.

7 С товаришем моим пошёл бы я в поход, хотя в жизни ему и не везёт.​

Answer 2

Карточка по русскому языку для учащихся 9 класса по теме «Сложноподчинённое предложение»

1. Я ничего не принёс из лесу потому что забыл взять корзинку для грибов. 2. Когда судно вернулось из похода мы попросили матросов рассказать о самом интересном дне. 3. Если прижаться лицом к окну можно увидеть строящееся новое здание. 4. Николай забирал вправо чтобы свернуть с шоссе на дорогу к Оке. 5. Говорят, что человеку время от времени полезно пожить в одиночестве. 6. Стёкла задребезжали так сильно, что я услышал их звон и поднял голову. 7. С товарищем моим пошёл бы я в поход, хотя в жизни ему и не везёт.

1. Я ничего не принёс из лесу потому что забыл взять корзинку для грибов. - Главное предложение: Я ничего не принёс из лесу. - Придаточное предложение: потому что забыл взять корзинку для грибов. - Связь: Придаточное предложение является причиной главного предложения. - Вид придаточного предложения: причинное.

2. Когда судно вернулось из похода мы попросили матросов рассказать о самом интересном дне. - Главное предложение: Мы попросили матросов рассказать о самом интересном дне. - Придаточное предложение: Когда судно вернулось из похода. - Связь: Придаточное предложение указывает на время или условие, когда произошло действие в главном предложении. - Вид придаточного предложения: временное.

3. Если прижаться лицом к окну можно увидеть строящееся новое здание. - Главное предложение: Можно увидеть строящееся новое здание. - Придаточное предложение: Если прижаться лицом к окну. - Связь: Придаточное предложение указывает на условие, при котором возможно действие в главном предложении. - Вид придаточного предложения: условное.

4. Николай забирал вправо чтобы свернуть с шоссе на дорогу к Оке. - Главное предложение: Николай забирал вправо. - Придаточное предложение: чтобы свернуть с шоссе на дорогу к Оке. - Связь: Придаточное предложение указывает на цель или намерение действия в главном предложении. - Вид придаточного предложения: целевое.

5. Говорят, что человеку время от времени полезно пожить в одиночестве. - Главное предложение: Говорят. - Придаточное предложение: что человеку время от времени полезно пожить в одиночестве. - Связь: Придаточное предложение является содержанием того, о чем говорят. - Вид придаточного предложения: содержательное.

6. Стёкла задребезжали так сильно, что я услышал их звон и поднял голову. - Главное предложение: Я услышал их звон и поднял голову. - Придаточное предложение: Стёкла задребезжали так сильно. - Связь: Придаточное предложение указывает на причину или условие, при котором произошло действие в главном предложении. - Вид придаточного предложения: причинное.

7. С товарищем моим пошёл бы я в поход, хотя в жизни ему и не везёт. - Главное предложение: Я пошёл бы в поход. - Придаточное предложение: с товарищем моим, хотя в жизни ему и не везёт. - Связь: Придаточное предложение указывает на обстоятельство, при котором я пошёл бы в поход. - Вид придаточного предложения: обстоятельственное.

Схема одного сложноподчиненного предложения:

``` Главное предложение | |--- Придаточное предложение ```

Пример: Если прижаться лицом к окну, можно увидеть строящееся новое здание.