Question

Задание 1 Спишите текст, вставляя, где нужно, пропущенные буквы. Используйте имена существительные, записанные в скобках, в нужном падеже (20 баллов). В лесу 3 х_р_шо гулять в любое время (год). Но з_мой он особенно завораживает. Только шагнёшь, как попадаешь (сказка). Снежные шапки 3 л_жат (макушки) д_рев_ев. Хрустит под н_гами сне(г/к). Лучи1 со(?)нца осв_щают мес(?)ность3 х_лодным блеском. Если будешь вн_мательным, то сможешь увидеть сл_ды (звери). Вот б_жал зайчишка2 , его следы отл_чаются (чем?) больш_ (расстояние) друг от друга. А (з/с)десь ц_почка (следы) лисы_. Ч_дес(?)но красив зимний лес! Фамилия, имя ученика 31 Задание 2 Выпишите из записанного текста словосочетания: глагол + имя существительное, данное в скобках. Укажите склонение и падеж имён существительных, выделите их окончания (20 баллов).помогите пж

Answer 1

Ответ:

хорошо гулять в любое время года.Но зимой он особенно завораживает.Только шагнёшь, как попадаешь в сказку.Снежные шапки лежат у макушки деревьев (?).Хрустит под ногами снег.Лучи солнце освещают местность холодным блеском.Если будешь внимательным, то сможешь увидеть следы зверей.Вот бежал зайчишка, его следы отличаются большим расстоянием друг от друга. А здесь цепочка следов лисы.Чудесно красив зимний лес!

Answer 2

Задание 1

В лесу 3 х_р_шо гулять в любое время (год). Но з_мой он особенно завораживает. Только шагнёшь, как попадаешь (сказка). Снежные шапки 3 л_жат (макушки) д_рев_ев. Хрустит под н_гами сне(г/к). Лучи1 со(?)нца осв_щают мес(?)ность3 х_лодным блеском. Если будешь вн_мательным, то сможешь увидеть сл_ды (звери). Вот б_жал зайчишка2, его следы отл_чаются (чем?) больш_ (расстояние) друг от друга. А (з/с)десь ц_почка (следы) лисы_. Ч_дес(?)но красив зимний лес! Фамилия, имя ученика 31

Ответ:

В лесу 3 хорошо гулять в любое время (год). Но зимой он особенно завораживает. Только шагнёшь, как попадаешь (сказка). Снежные шапки 3 лежат (макушки) деревьев. Хрустит под ногами снег/к. Лучи1 солнца освещают местность3 холодным блеском. Если будешь внимательным, то сможешь увидеть следы (звери). Вот бежал зайчишка2, его следы отличаются (чем?) больше (расстояние) друг от друга. А (здесь) цепочка (следы) лисы_. Чудесно красив зимний лес! Фамилия, имя ученика 31

Задание 2

Выпишите из записанного текста словосочетания: глагол + имя существительное, данное в скобках. Укажите склонение и падеж имён существительных, выделите их окончания.

Ответ:

- гулять (в лесу) - глагол, неизменяемое - завораживает (он) - глагол, неизменяемое - попадаешь (как) - глагол, неизменяемое - лежат (шапки) - глагол, неизменяемое - хрустит (снег) - глагол, неизменяемое - освещают (лучи) - глагол, неизменяемое - увидеть (следы) - глагол, неизменяемое - отличаются (следы) - глагол, неизменяемое

- время (год) - существительное, 2 склонение, именительный падеж, окончание -о - сказка - существительное, 1 склонение, именительный падеж, окончание -а - макушки (деревьев) - существительное, 2 склонение, родительный падеж, окончание -ей - снег/к - существительное, 2 склонение, родительный падеж, окончание -а - местность3 - существительное, 3 склонение, именительный падеж, окончание -ть - звери - существительное, 2 склонение, родительный падеж, окончание -ей - зайчишка2 - существительное, 2 склонение, именительный падеж, окончание -а - расстояние - существительное, 2 склонение, именительный падеж, окончание -е - здесь - наречие