Question

Вчера повесили расписание. (выписать грамматическую основу) * Чем занимаются ваши ученики? (выписать грамматическую основу) *На улице дождь. (выписать грамматическую основу) *Я живо проскакал ущелья, завтракал в Казбеке, чай пил в Ларсе, а к ужину поспел в Владикавказ. (выписать грамматическую основу) *Ему поставили сторожевую будку с полевым телефоном неподалеку от мощных насосов. (выписать грамматическую основу) *Цыплят по осени считают (выписать грамматическую основу) *В кухне зажгли огонь. (выписать грамматическую основу) *Чудесно пахло рыбой. (выписать грамматическую основу) *​

Answer 1

Ответ:

1.Повесили распесание

2.Занимаются ученики

3.Дождь

4.Проскакал ущелье

5.Завтракал

6.Чай пил

7.Поспел

8.Поставили будку

9.Считают

10.Зажгли огонь

11.Пахло

Answer 2

Конечно, давайте выделим грамматическую основу в каждом предложении:

1. Вчера повесили расписание. - Грамматическая основа: "вчера повесили расписание."

2. Чем занимаются ваши ученики? - Грамматическая основа: "чем занимаются ваши ученики?"

3. На улице дождь. - Грамматическая основа: "на улице дождь."

4. Я живо проскакал ущелья, завтракал в Казбеке, чай пил в Ларсе, а к ужину поспел в Владикавказ. - Грамматическая основа: "я живо проскакал ущелья, завтракал в Казбеке, чай пил в Ларсе, а к ужину поспел в Владикавказ."

5. Ему поставили сторожевую будку с полевым телефоном неподалеку от мощных насосов. - Грамматическая основа: "ему поставили сторожевую будку с полевым телефоном неподалеку от мощных насосов."

6. Цыплят по осени считают. - Грамматическая основа: "цыплят по осени считают."

7. В кухне зажгли огонь. - Грамматическая основа: "в кухне зажгли огонь."

8. Чудесно пахло рыбой. - Грамматическая основа: "чудесно пахло рыбой."

Грамматическая основа предложения - это его часть, которая остается неизменной при изменении форм слов.