Question

выполните словообразовательный разбор,построив словообразовательную пару: смешение раствор ЧС удавшийся ветчина посмеяться наесться однодневный пароходный раздавленный кресло-каталка восточноевропейская(овчарка)

Answer 1

Ответ:

Словообразовательный разбор слова — это анализ, от какого однокоренного слова оно образовано и каким способом.

Выясним, как делать словообразовательный разбор слова и чем он отличается от морфемного разбора. Со словообразовательным разбором тесно связаны понятия о непроизводном и производном слове, о производящей основе лексем.

Объяснение:

Answer 2

Словообразовательный разбор представляет собой анализ слов, чтобы определить их структуру и происхождение. В данном случае, предлагается построить словообразовательные пары для следующих слов:

1. Смешение - субстантивация от глагола "смешать". Суффикс "-ение" образует от глагола существительное, обозначающее процесс или состояние. Пример словообразовательной пары: смешать - смешение.

2. Раствор - существительное, образованное от глагола "растворить". Суффикс "-ов" образует от глагола существительное. Пример словообразовательной пары: растворить - раствор.

3. ЧС (чрезвычайная ситуация) - сокращение, образованное от словосочетания "чрезвычайная ситуация".

4. Удавшийся - причастие прошедшего времени от глагола "удаться". Суффикс "-ший" образует причастие от глагола. Пример словообразовательной пары: удаться - удавшийся.

5. Ветчина - существительное, произошедшее от слова "вьятчина", что в свою очередь происходит от слова "вьятка" - название одного из рекомендованных породным описанием.

6. Посмеяться - субстантивация от глагола "посмеяться". Суффикс "-ся" образует от глагола существительное, обозначающее процесс. Пример словообразовательной пары: посмеяться - посмеяться.

7. Наесться - субстантивация от глагола "наесться". Суффикс "-ся" образует от глагола существительное, обозначающее процесс. Пример словообразовательной пары: наесться - наесться.

8. Однодневный - прилагательное, образованное от слова "день". Путем добавления приставки "одно-" образуется значение "продолжающийся один день". Пример словообразовательной пары: день - однодневный.

9. Пароходный - прилагательное, образованное от слова "пароход". Путем добавления суффикса "-ный" образуется значение "относящийся к пароходу". Пример словообразовательной пары: пароход - пароходный.

10. Раздавленный - причастие прошедшего времени от глагола "раздавить". Суффикс "-енн" образует причастие от глагола. Пример словообразовательной пары: раздавить - раздавленный.

11. Кресло-каталка - сочетание двух слов, обозначающее кресло, которое может катиться.

12. Восточноевропейская (овчарка) - сочетание двух слов, образующее название конкретного вида овчарки, который обитает в Восточной Европе. Надеюсь, данное объяснение помогло вам лучше понять словообразовательную структуру данных слов. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать!