Question

Проанализируйте структуру сложноподчинённых предложений и расставьте знаки препинания. Подчеркните грамматические основы в предложениях 1-3. 1. 1) Даше показалось что цветок тянется к ней что он зовёт её к себе безмолвным голосом своего благоухания. (А. Платонов) 2) Травы скашива­ют рано утром пока они не уронили росы пока они ещё нежатся в её прохла­де. 3) Нельзя было рассмотреть где кончается вода и где начинается небо. 4) А мы споём о Родине с которой столько связано с которой столько прой­дено хорошего и разного. (И. Уткин) 5) Где б я ни был и что б ни делал я ты в памяти и в сердце родная сторона! (Л. Тукай) 6) Нужно верить что Россия не культуроноситель что она смело шагает вперёд по пути усовершенствова­ния что Россия не обречена стать лишь питательной почвой для чужих куль­тур и чужих успехов. (П. Столыпин) 7) Пока свободою горим пока сердца для чести живы мой друг отчизне посвятим души прекрасные порывы! (А. Пуш­кин) 8) Ничто так не обескураживает порока как сознание того что он угадан и что по поводу его уже раздаётся смех. (М. Салтыков-Щедрин) 9) И для льва выдаются несчастливые дни когда всё идёт шиворот-навыворот и на каждом шагу подстерегают злоключения.

Answer 1

1) [Даше показалось==], (что цветок__ тянется== к ней), (что он__ зовёт== её к себе безмолвным голосом своего благоухания).

2) [Травы скашива­ют== рано утром], (пока они__ не== уронили== росы), (пока они__ ещё нежатся== в её прохла­де).

3) [Нельзя== было== рассмотреть==], (где кончается== вода__) и (где начинается== небо__).

4) [А мы споём о Родине], (с которой столько связано), (с которой столько прой­дено хорошего и разного).

5) (Где б я ни был) и (что б ни делал я), [ты в памяти и в сердце, родная сторона]!

6) [Нужно верить], (что Россия не культуроноситель), (что она смело шагает вперёд по пути усовершенствова­ния), (что Россия не обречена стать лишь питательной почвой для чужих культур и чужих успехов).

7) (Пока свободою горим), (пока сердца для чести живы), [мой друг, отчизне посвятим души прекрасные порывы]!

8) [Ничто так не обескураживает порока, как сознание того], (что он угадан) и (что по поводу его уже раздаётся смех).

9) [И для льва выдаются несчастливые дни], (когда всё идёт шиворот-навыворот) и (на каждом шагу подстерегают злоключения).

Answer 2

Analysis of Complex Sentences and Punctuation Placement

1. Даше показалось, что цветок тянется к ней, что он зовёт её к себе безмолвным голосом своего благоухания. (А. Платонов)

This sentence is a complex sentence with two subordinate clauses. The main clause is "Даше показалось" (It seemed to Dasha). The first subordinate clause is "что цветок тянется к ней" (that the flower is reaching out to her), and the second subordinate clause is "что он зовёт её к себе безмолвным голосом своего благоухания" (that it is calling her to itself with the silent voice of its fragrance).

2. Травы скашивают рано утром, пока они не уронили росы, пока они ещё нежатся в её прохладе.

This sentence is a complex sentence with two subordinate clauses. The main clause is "Травы скашивают" (The grass is being mowed). The first subordinate clause is "пока они не уронили росы" (while they haven't dropped the dew), and the second subordinate clause is "пока они ещё нежатся в её прохладе" (while they are still enjoying its coolness).

3. Нельзя было рассмотреть, где кончается вода и где начинается небо.

This sentence is a complex sentence with one subordinate clause. The main clause is "Нельзя было рассмотреть" (It was impossible to distinguish). The subordinate clause is "где кончается вода и где начинается небо" (where the water ends and the sky begins).

Please note that the punctuation placement in the original sentences may not be correct. It is important to review and correct the punctuation based on the intended meaning of the sentences.

Let's analyze and correct the punctuation in the provided sentences:

1. Даше показалось, что цветок тянется к ней, что он зовёт её к себе безмолвным голосом своего благоухания. (А. Платонов) [[1]] 2. Травы скашивают рано утром, пока они не уронили росы, пока они ещё нежатся в её прохладе. 3. Нельзя было рассмотреть, где кончается вода и где начинается небо.

Please let me know if you have any further questions!