Question

 Люди помоги пж!!!!                                             1.  Укажите неверное утверждение. А) В СПП части неравноправны (одна подчиняется другой).Б) В СПП части связываются при помощи союзов или союзных  слов.В) Союзы и союзные слова не являются членами предложения.2. Найдите лишнее предложение  (знаки препинания не расставлены).А) За окном ничего нет кроме фонарей.Б) Чуть брезжило когда нас разбудили.В) Бесшумно скользя в темноте он пролез через заборчик в сад и уже собирал-ся выйти на улицу.3.  Найдите сложноподчиненное предложение.А) Кто пахать не ленится, у того хлеб родится.Б) Мост снесло во время половодья, и нам пришлось делать большой крюк.В) Аист, говорит народное поверье, стережет счастье, не подпуская беду. 4. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным места.А) Я знаю, где ты был.Б) Мы любим дом, где любят нас.В) Там, где кончался лесок, ярко-зеленой оградой стояли бойкие, задорные кусты терна и крушины.5. Определите вид придаточного обстоятельственного в сложноподчиненном предложении   Надо поймать тот час, когда косые лучи начнут пронизывать лес.А) придаточное времени, Б) определительное,      В)  условное.6. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным причины.А) Андрей почувствовал, что кто-то дёргает его за рукав.Б) Он полез в нагрудный карман гимнастёрки, где в плоской коробочке лежал шприц.В) Колпак, наверное, был закреплён, потому что по физическим законам ему полагалось упасть.7. Найдите среди данных предложений сложноподчиненное предложение с придаточным цели.А) Чтобы не стоять неподвижно, она повернулась и стала медленно снимать шубу.Б)  Они медленно пошил вниз, где их уже ждалиВ)  Их нет, так что пока можно отдохнуть.8. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным условия.А) Надо будет встать с места, пока не включат свет.Б) Наконец, он оказался на таком месте, откуда было всё видно.В) Раз уж так вышло, выясним наши отношения.9. В предложении:  Никогда не забывайте, что театр живет не блеском огней, роскошью декораций и костюмов, эффектными мизансценами, а идеями драматурга. - придаточное предложение стоит:А) перед главным предложением,Б) после главного предложения,В) в середине главного предложения.10. Какое предложение соответствует схеме:   ?А) Чем больше знает человек, тем сильнее он видит поэзию земли там, где ее никогда не найдет человек, обладающий скудными знаниями.Б) Труд составляет самую крепкую и надежную связь между тем человеком, который трудится, и тем обществом, на пользу которого направлен этот труд.В) Легко работать, когда знаешь, что труд твой ценят.11. Укажите СПП с последовательным подчинением.А) Пока свободою горим, пока сердца для чести живы, мой друг, отчизне по-святим души прекрасные порывы!                  Б) Ночь была так черна, что в первые минуты, пока глаза не притерпелись, приходилось ощупью отыскивать дорогу.В) Когда все части снова были оттянуты к шоссе, пришло известие, что ко-мандир ранен в голову.12. Укажите СПП с однородным подчинением.А) Я подошёл к остановке, где никого не было, потому что автобус только что отошёл.Б) Вопрос не в том, кто виноват, а вопрос в том, что теперь делать.В) Произошло такое, о чём Давыдов долго не мог забыть и что время от време-ни заставляло его содрогаться.13. Найдите СПП с несколькими придаточными.А) Лодка едва двигалась по воде, и это было заметно лишь по тому, как тихо плыли в обратную сторону зеленые берега.Б) И где бы ни жил я, что бы ни делал, пред Родиной я вечно в долгу.В) В жаркие июльские дни, когда город, окруженный со всех сторон степями, изнывал от солнца и уличной трескотни, здесь приятно чувствовалась тишина и прохлада.14. Найдите СПП с пунктуационными ошибками.А) Я сказал, что пошутил, и, подойдя к своей постели, юркнул с головой под одеяло.Б) В темноте я проверил, опущены ли шторы затемнения, и зажег свет.В) Я приду и если вы что-нибудь не поняли, объясню вам.15. Укажите правильный вариант постановки знаков препинания в предложении    Оказалось (1) что (2) хотя доктор и говорил очень складно (3) и долго (4) ни-как нельзя было передать того (5) что он сказал.А) 1,2,4,5,       Б) 1,4,5,            В) 1,5.

Answer 1

1.В  Союзные слова являются членами предложения
2.Б.Это сложное предложение,остальные два простые.
3.А.
4.В. Там,(где?) где кончался лесок, ярко-зеленой оградой стояли бойкие, задорные кусты терна и крушины.
5.Б. Надо поймать тот час(какой?), когда косые лучи начнут пронизывать лес.
6.В.  Колпак, наверное, был закреплён(почему?), потому что по физическим законам ему полагалось упасть.
7. А)(С какой целью?) Чтобы не стоять неподвижно, она повернулась и стала медленно снимать шубу.
8. В) (При каком условии?)Раз уж так вышло, выясним наши отношения.
9.Б.[ Никогда не забывайте] о чём?, (что театр живет не блеском огней, роскошью декораций и костюмов, эффектными мизансценами, а идеями драматурга).
10.А.(чем ===___), [тем ___ === там],(где === ___).
      Б.[___ === тем,(который ===),и тем],(которого === __).  
      В.[===],(когда ===),(что ==)
11.Б.
12.В.
13.Б.(1 придат- И где бы ни жил я), (2 придат.-что бы ни делал), пред Родиной я вечно в долгу.
14. В. Я приду и ,если вы что-нибудь не поняли, объясню вам.
15.А

Answer 2

1. Неверное утверждение: А) В СПП части неравноправны (одна подчиняется другой).
2. Лишнее предложение: Б) Чуть брезжило когда нас разбудили.
3. Сложноподчиненное предложение: Б) Мост снесло во время половодья, и нам пришлось делать большой крюк.
4. Сложноподчиненное предложение с придаточным места: В) Там, где кончался лесок, ярко-зеленой оградой стояли бойкие, задорные кусты терна и крушины.
5. Вид придаточного обстоятельственного в сложноподчиненном предложении: А) придаточное времени.
6. Сложноподчиненное предложение с придаточным причины: В) Колпак, наверное, был закреплён, потому что по физическим законам ему полагалось упасть.
7. Сложноподчиненное предложение с придаточным цели: А) Чтобы не стоять неподвижно, она повернулась и стала медленно снимать шубу.
8. Сложноподчиненное предложение с придаточным условия: А) Надо будет встать с места, пока не включат свет.
9. Придаточное предложение стоит: А) перед главным предложением.
10. Предложение, соответствующее схеме: Б) Труд составляет самую крепкую и надежную связь между тем человеком, который трудится, и тем обществом, на пользу которого направлен этот труд.
11. СПП с последовательным подчинением: А) Пока свободою горим, пока сердца для чести живы, мой друг, отчизне по-святим души прекрасные порывы!