Question

Жить 6. Найди пословицу, в которой перед местоимением не нужно писать н. Запиши эту пословицу правильно. Разбери местоиме- Ние как часть речи. 2. Под Выбер 1) Луна светла, да нет от (её, неё) тепла. 2) Человека уз- наёшь, когда с (им, ним) пуд соли съешь. 3) Каков работник, такова (ему, нему) и плата. Когд- Как написать правильно Задание?

Answer 1

Ответ:

ему --- личное местоимение

начальная форма он

постоянный признак 3-е лицо

непостоянные признаки дательный

падеж единственное число мужской род

в предложенни является дополнением

Answer 2

Пословица без местоимения "н"

Пословица, в которой перед местоимением не нужно писать "н", это: "Луна светла, да нет от неё тепла."

Разбор местоимения "ние"

Местоимение "ние" является формой местоимения "мы" в родительном падеже. Оно используется для обозначения множественного числа первого лица. Например, в предложении "Ние сделали это вместе" местоимение "ние" заменяет слово "мы" и указывает на то, что действие было совершено несколькими людьми.

Выбор правильного местоимения

1) "Луна светла, да нет от неё тепла." - В данном случае, перед местоимением "неё" не нужно писать "н", так как это не местоимение "ние", а местоимение "она" в форме родительного падежа. Местоимение "неё" указывает на принадлежность чего-либо к женскому роду. 2) "Человека узнаёшь, когда с ним пуд соли съешь." - В данном случае, перед местоимением "ним" не нужно писать "н", так как это местоимение "он" в форме творительного падежа. Местоимение "ним" указывает на то, что человек является объектом действия. 3) "Каков работник, такова ему и плата." - В данном случае, перед местоимением "ему" не нужно писать "н", так как это местоимение "он" в форме дательного падежа. Местоимение "ему" указывает на то, кому предназначается действие или объект.

Как написать правильно задание?

Чтобы написать задание правильно, важно следовать определенным правилам: 1. Определите цель задания и что вы хотите, чтобы ученики сделали или поняли. 2. Сформулируйте задание ясно и точно, чтобы ученики могли понять, что от них требуется. 3. Укажите необходимые инструкции или параметры, если они применимы. 4. Проверьте правильность грамматического оформления и пунктуации в задании. 5. Предоставьте достаточно информации или контекста, чтобы ученики могли выполнить задание. 6. Проверьте задание на понятность и ясность, чтобы ученики не испытывали затруднений при выполнении.

Например, правильное задание может выглядеть так: "Напишите посоветительное письмо другу, в котором расскажите о своих планах на лето и предложите ему присоединиться. В письме используйте не менее пяти предложений и обратите внимание на правильное использование грамматических конструкций и пунктуацию."