
10.Солнце уже взошло, и на растениях блестела роса.11. Её капельки переливались на траве, как
бусинки. 12.Лёгкий ветерок коснулся серебряной глади реки. 13.В прибрежных кустах проснулись утки. 14.Вскоре прибежали загорелые ребятишки и стали купаться. 15.Они позвали нас. 16.Мы приняли их предложение и с наслаждением окунулись в прохладную воду. 17.Утро было прекрасное, а впереди нас ожидал длинный день. 18.Мы провели его хорошо вместе с новыми друзьями. Грамматическое задание 1. Из предложений 1-4 выпишите слово, в котором правописание Н и НН подчиняется правилу: «В отыменных прилагательных с суффиксами -АН-, -ЯН-, -ИН- пишется одна буква Н». 2. Из предложений 4-6 выпишите слова с чередующейся гласной в корне слова. 3. Из предложений 17-18 выпишите слово, приставку в котором можно заменить словом «очень». 4. Из предложений 6-7 выпишите слово с непроизносимой согласной в корне. 5. Из предложений 3-4 выпишите сложное прилагательное, обозначающее оттенок цвета. 6. Из предложения 13 выпишите именное словосочетание. 7. Среди предложений 1-3 найдите сложное. Напишите номер этого предложения. 8. Из предложений 1-2 выпишите притяжательное прилагательное.

Ответы на вопрос

Ответ:
10.Солнце уже взошло, и на растениях блестела роса.11. Её капельки переливались на траве, как бусинки. 12.Лёгкий ветерок коснулся серебряной глади реки. 13.В прибрежных кустах проснулись утки. 14.Вскоре прибежали загорелые ребятишки и стали купаться. 15.Они позвали нас. 16.Мы приняли их предложение и с наслаждением окунулись в прохладную воду. 17.Утро было прекрасное, а впереди нас ожидал длинный день. 18.Мы провели его хорошо вместе с новыми друзьями. Грамматическое задание 1. Из предложений 1-4 выпишите слово, в котором правописание Н и НН подчиняется правилу: «В отыменных прилагательных с суффиксами -АН-, -ЯН-, -ИН- пишется одна буква Н». 2. Из предложений 4-6 выпишите слова с чередующейся гласной в корне слова. 3. Из предложений 17-18 выпишите слово, приставку в котором можно заменить словом «очень». 4. Из предложений 6-7 выпишите слово с непроизносимой согласной в корне. 5. Из предложений 3-4 выпишите сложное прилагательное, обозначающее оттенок цвета. 6. Из предложения 13 выпишите именное словосочетание. 7. Среди предложений 1-3 найдите сложное. Напишите номер этого предложения. 8. Из предложений 1-2 выпишите притяжательное прилагательное.



1. Правильное написание: слово "серебряной" (суффикс -АН-). 2. Слова с чередующейся гласной: "проснулись" (чередование о/у), "купаться" (чередование а/я). 3. Слово, приставку которого можно заменить словом "очень": нет такого слова в предложениях 17-18. 4. Слово с непроизносимой согласной в корне: нет такого слова в предложениях 6-7. 5. Сложное прилагательное, обозначающее оттенок цвета: нет такого слова в предложениях 3-4. 6. Именное словосочетание из предложения 13: "прибрежных кустах". 7. Сложное предложение: нет такого предложения среди предложений 1-3. 8. Притяжательное прилагательное из предложений 1-2: нет такого прилагательного.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык






-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili