Question

СОР 5 КЛАСС Задание 1 Выполните тестовое задание, выбрав 1 правильный вопрос. Композиция – это А) заключительный компонент литературного произведения. Б) система событий в художественном произведении, раскрывающая характеры действующих лиц В) построение произведения, расположение и взаимосвязь частей, образов, эпизодов   Аллегория -– это А) поучение Б) сравнение, уподобление В) иносказание   Определите жанр произведения Г.Х.Андерсена «Снежная королева» А) фольклорная сказка Б) народная сказка В) литературная сказка     Задание 2   Ответьте на вопросы 1. Почему автор назвал свою сказку «Соловей и Роза», а не «Соловей и Студент»? 2. Сравните, что говорят о Любви студент и Соловей. Чьё мнение вы разделяете?     Студент Соловей «Глупость – эта Любовь. В ней нет пользы. Она ничего не доказывает, всегда обещает несбыточное и заставляет верить в невозможное. Она непрактична». «Любовь – это чудо. Она драгоценнее изумруда и дороже прекраснейшего опала. Жемчуга и гранаты не могут купить ее. Ее не приторгуешь в лавке и не выменяешь на золото».   Задание 3 Рассмотрите внимательно иллюстрацию. Сравните её с фрагментом из сказки О. Уайльда «Соловей и роза».          Когда на небе засияла луна, Соловей прилетел к Розовому Кусту, сел к нему на ветку и прижался к его шипу. Всю ночь он пел, прижавшись грудью к шипу, и холодная               хрустальная    луна    слушала, склонив свой лик. Всю ночь он пел, а шип вонзался в его грудь все глубже и глубже, и из нее по каплям сочилась теплая кровь.​

Answer 1

Ответ:1 В 2б 3в

Дальше хз честно

Уменя в школе такого не было

Answer 2

Задание 1:

• Вопрос 1: Композиция – это Б) система событий в художественном произведении, раскрывающая характеры действующих лиц.
• Вопрос 2: Аллегория -– это В) иносказание.
• Вопрос 3: Жанр произведения Г.Х.Андерсена «Снежная королева» - А) фольклорная сказка.

Задание 2:

1. Автор назвал свою сказку «Соловей и Роза», а не «Соловей и Студент», вероятно, потому что главная тема и символика сказки связаны с любовью и красотой, которые олицетворяются через персонажей соловья и розы. Название «Соловей и Роза» отражает основные символы и идеи сказки.
2. Студент и Соловей высказывают разные точки зрения на любовь. Студент относится к любви как к глупости, бесполезной и непрактичной. Соловей же видит любовь как чудо, ценнее драгоценных камней и не поддающуюся материальной оценке. Личное мнение о выборе между этими точками зрения зависит от читателя.

Задание 3: Иллюстрация изображает сцену из сказки О. Уайльда «Соловей и роза», где соловей сидит на ветке розового куста и поет ночью перед холодной хрустальной луной. В фрагменте из сказки также описывается сцена, где соловей прижимается к шипу розы и поет всю ночь. Иллюстрация передает атмосферу и момент из сказки, акцентируя внимание на соловье и розе, а также на луне, которая склоняет свой лик, слушая пение соловья.