Question

Выполнить задания теста 1) Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным. 1. Алина, отбиваясь от мальчишек, которые приглашали её, сама подошла к Леве. 2. Меня снова толкали и спрашивали, как я пробралась на этот вечер. 3. Когда Алина спрыгнула в зал, Лёва поблагодарил её. 4. Вид у мужчины был такой, будто он являлся главным участником концерта. 2) Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным условия. 1. Мама ещё до концерта успела мне сообщить, что сзади сидели Левины профессора. 2. Она улыбалась мне своим длинным и красивым глазом, который почему-то напоминал мне вытянутую голубую раковину. 3. Я сразу сообразила, что никогда в жизни не будет больше такого прекрасного случая прославиться на всю школу. 4. Для меня будет большим подарком, если вы придёте на этот концерт. 3) Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным времени. 1. Слова, которые она шепотом произносит в микрофон, кажется, состоят от начала до конца почти из одних шипящих, а получается довольно-таки красиво и задушевно. 2. Когда Алина кончила петь, она решила прямо со сцены спрыгнуть в зрительный зал. 3. Математичка терпеть не может, когда отвлекаются. 4. Они превращают в свои жертвы тех, ради которых хотят всем на свете пожертвовать. 4) Найдите сложноподчинённое предложение с придаточным причины. 1. Эта фраза перекинула мост и в тот страшный день, который разлучил нас с Надюшей. 2. Но сами-то десятиклассники не догадываются о том, что они абсолютные дети. 3. Встречаясь, мы говорили друг другу «здрасьте!», не называя имён, потому что не знали их. 4. А ранней весной я увидел её в белой панаме с такими же печально обвислыми полями, как будто на улице стояла жара. 5) Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным определительным. 1. Хлопали не очень сильно, как всегда бывает после первого номера. 2. Все и так знали, что Лева будет играть ещё. 3. Да есть ли на свете хоть один нормальный человек, для которого кларнет был бы самым любимым инструментом? 4. И неужели ты думаешь, что она в самом деле знает польский язык? 6) Найдите сложноподчинённое предложение с придаточным цели. 1. Оленька ещё изучала итальянский, чтобы прочитать о гениях Возрождения на их родном языке. 2. То же самое она говорила, если кто-нибудь залеживался дома из-за простуды или ангины. 3. Классная руководительница очень любила, чтобы все были вместе. 4. Когда у Левы появятся такие странности, я их сразу буду прощать! 7) Найдите сложноподчинённое предложение с придаточным уступки. 1. Я была уверена, что она не придёт… 2. Все подбегали к ней, потому что она у нас прима, она вне конкурса. 3. И поддакивала ей, когда мы её провожали. 4. И костюм его опять казался не новым, а мятым, хотя я вчера полдня чистила и отглаживала его. 8) Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным образа действия. 1. Я презирала этих напудренных и надушенных девиц, которые не обращали на нас с Лёвой никакого внимания. 2. Кажется, он не верил, что может стать сюрпризом для наших десятиклассниц. 3. Седой, усталый мужчина произнёс и нашу фамилию так, будто это была чужая фамилия. 4. Они ведь тех, кто плохо танцует, вообще за людей не считают. 9) Найдите сложноподчинённое предложение с придаточным сравнения. 1. Я давно заметила, что о самых простых вещах они почему-то любят говорить шепотом и с таинственным видом. 2. А Лёва вновь по-домашнему улыбнулся, будто в зале сидели его родственники. 3. Она заставила Лёву бросить сестру, которая решила посвятить ему всю свою жизнь. 4. Я впервые заметила, что великие композиторы ужасно затягивали свои музыкальные произведения. 10) Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным следствия. 1. Она просто решила, что любовь отбирает у людей гордость и самолюбие. 2. Мы возвращались из того дома, где осталась Надюша. 3. Но чтили его [художника] и все остальные, так что школьный зал был переполнен. 4. Она побежала на кухню и примчалась назад с пузырьком и чашкой, в которой была вода.

Answer 1

1) Сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным:
2. Меня снова толкали и спрашивали, {о чём?} как я пробралась на этот вечер.
2) Сложноподчинённое предложение с придаточным условия:
4. Для меня будет большим подарком, {при каком условии?} если вы придёте на этот концерт.
3) Сложноподчинённое предложение с придаточным времени:
2. Когда Алина кончила петь, <--- {когда?} она решила прямо со сцены спрыгнуть в зрительный зал.
4) Сложноподчинённое предложение с придаточным причины:
3. Встречаясь, мы говорили друг другу «здрасьте!», не называя имён, {почему?} потому что не знали их.
5) Сложноподчинённое предложение с придаточным определительным:
3. Да есть ли на свете хоть один нормальный человек, {какой?} для которого кларнет был бы самым любимым инструментом?
6) Сложноподчинённое предложение с придаточным цели:
1. Оленька ещё изучала итальянский, {зачем?} чтобы прочитать о гениях Возрождения на их родном языке.
7) Сложноподчинённое предложение с придаточным уступки:
4. И костюм его опять казался не новым, а мятым, {несмотря на что?} хотя я вчера полдня чистила и отглаживала его.
8) Сложноподчинённое предложение с придаточным образа действия:
3. Седой, усталый мужчина произнёс и нашу фамилию так, {каким образом?} будто это была чужая фамилия.
9) Сложноподчинённое предложение с придаточным сравнения:
2. А Лёва вновь по-домашнему улыбнулся, {подобно чему?} будто в зале сидели его родственники.
10) Сложноподчинённое предложение с придаточным следствия:
3. Но чтили его [художника] и все остальные, {что из этого следует?} так что школьный зал был переполнен.

Answer 2

Slavic Language Test

1) Complex Sentence with Explanatory Clause: - *Алина, отбиваясь от мальчишек, которые приглашали её, сама подошла к Леве.* - This sentence contains a complex sentence with an explanatory clause. The main clause is "сама подошла к Леве," and the explanatory subordinate clause is "которые приглашали её" .

2) Complex Sentence with Conditional Clause: - *Мама ещё до концерта успела мне сообщить, что сзади сидели Левины профессора.* - This sentence includes a complex sentence with a conditional clause. The main clause is "мама ещё до концерта успела мне сообщить," and the conditional subordinate clause is "что сзади сидели Левины профессора" .

3) Complex Sentence with Temporal Clause: - *Когда Алина кончила петь, она решила прямо со сцены спрыгнуть в зрительный зал.* - This sentence features a complex sentence with a temporal clause. The main clause is "она решила прямо со сцены спрыгнуть в зрительный зал," and the temporal subordinate clause is "когда Алина кончила петь" .

4) Complex Sentence with Causal Clause: - *Эта фраза перекинула мост и в тот страшный день, который разлучил нас с Надюшей.* - This sentence contains a complex sentence with a causal clause. The main clause is "эта фраза перекинула мост," and the causal subordinate clause is "который разлучил нас с Надюшей" .

5) Complex Sentence with Descriptive Clause: - *Хлопали не очень сильно, как всегда бывает после первого номера.* - This sentence includes a complex sentence with a descriptive clause. The main clause is "хлопали не очень сильно," and the descriptive subordinate clause is "как всегда бывает после первого номера" .

6) Complex Sentence with Purpose Clause: - *Оленька ещё изучала итальянский, чтобы прочитать о гениях Возрождения на их родном языке.* - This sentence features a complex sentence with a purpose clause. The main clause is "Оленька ещё изучала итальянский," and the purpose subordinate clause is "чтобы прочитать о гениях Возрождения на их родном языке" .

7) Complex Sentence with Concessive Clause: - *Я была уверена, что она не придёт…* - This sentence contains a complex sentence with a concessive clause. The main clause is "я была уверена," and the concessive subordinate clause is "что она не придёт" .

8) Complex Sentence with Manner Clause: - *Я презирала этих напудренных и надушенных девиц, которые не обращали на нас с Лёвой никакого внимания.* - This sentence includes a complex sentence with a manner clause. The main clause is "я презирала этих напудренных и надушенных девиц," and the manner subordinate clause is "которые не обращали на нас с Лёвой никакого внимания" .