Question

Разобрать предложение под цифрой 4 Эти камешки запрыгали, заскокали по поутине к земле Срочно!!!

Answer 1

Ответ:

Эти камешки запрыгали, заскакали по паутине к земле. ( эти - местоимение, определение, волнистая линия. камешки - существительное, подлежащее, одной чертой. запрыгали и заскакали - глагол, сказуемое, двумя чертами. по паутине - предлог и сущ., дополнение, пунктир.  к земле - предлог и сущ., обстоятельство, пунктир с точкой)

(Повест., невосклиц., простое., двусоставное., распр.)

Объяснение:

Answer 2

Эти~~ камешки__ запрыгали== , заскакали== по паутине_ _ _ к земле_._._ .
Мест, сущ, гл, гл, пред, сущ, пред, сущ.
Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, полное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми.
[ __ == , == ].

Answer 3

Предложение "Эти камешки запрыгали, заскокали по поутине к земле" является метафорическим описанием движения камешков. В данном случае, камешки описываются как выпрыгивающие и прыгающие по поутине к земле.

Метафора - это фигура речи, которая используется для передачи смысла через аналогию или сравнение. В данном случае, камешки не действительно выпрыгивают и прыгают, а это описание используется для передачи идеи о движении камешков.

Описание движения камешков: В данном предложении, камешки описываются как запрыгивающие и заскакивающие по поутине к земле. Это описание может быть интерпретировано как движение камешков, которые прыгают и перемещаются по неровной поверхности, похожей на поутину.

Метафорическое значение: Метафорически, это описание может быть использовано для передачи идеи о нестабильности или непредсказуемости движения камешков. Камешки могут менять направление и прыгать в разные стороны, что создает впечатление хаотичности и непредсказуемости.

Отсутствие источников: У меня нет конкретных источников, которые могут подтвердить данное предложение, так как оно является метафорическим описанием и не относится к конкретным фактам или событиям. Метафоры часто используются в литературе и речи для передачи абстрактных идей и образов.