Question

Задание 1. Выпишите предложения, в которых придаточные связаны с главным при помощи союзного слова; определите синтаксическую функцию союзного слова. 1.Я еще не устал удивляться чудесам, что есть на земле (В.Ш.). 2. Выходит посидеть на крыльце, пока мать готовит ужин, Даша Астахова (Н. Гр.). 3. Иван Ильич не спеша пошел вниз, к пароходу, доложить, что город занят (А.Н.Т.). 4. Кто землю сам пахал, тот за столом разрежет хлеб, не уронив ни крошки (Н.Р.). 5. Во всем мире нет страны, в которой перед детьми была бы так широко открыта дорога к самообразованию, самовоспитанию (М.Г.). 6. Знаменитые иностранные хирурги приезжали к нам для того, чтобы посмотреть операции Федорова (Бек.). 7. Каждое утро, когда еще не было видно солнца, гранитная верхушка утеса уже окрашивалась в красно-розовый цвет (А.И.). 8. Порой часы обманывают нас, чтоб нам жилось на свете безмятежней (С.М.). 9. Пароход под выстрелами спускался задним ходом по течению и зашел с западной стороны острова, откуда город был открыт леском (А.Н.Т.). 10.Внук затих, как будто подмосковные дубравы и впрямь сюда прислали птиц своих (Инб.). 11. Вода хранит тепло, что за день накопила (К.В.). 12. Из столовой доктор прошел в темный коридорчик, где был телефон старинного устройства (А.Н.Т.). 13. Где вчера качались лодки, заработали лебедки (С.М.). 14. И стало тогда в лесу так темно, точно в нем собрались сразу все ночи (М.Г.).

Answer 1

1. [Я ещё не устал удивляться чудесам] , (что__ есть на земле).
4. (Кто__ землю сам пахал) , [тот за столом разрежет хлеб, не уронив ни крошки].
5. [Во всём мире нет страны] , (в которой_._._ перед детьми была бы так широко открыта дорога к самообразованию, самовоспитанию).
7. [Каждое утро, (когда_._._ ещё не было видно солнца), гранитная верхушка утёса уже окрашивалась в красно-розовый цвет).
9. [Пароход под выстрелами спускался задним ходом по течению и зашёл с западной стороны острова] , (откуда_._._ город был открыт леском).
11. [Вода хранит тепло] , (что_ _ _ за день накопила).
12. [Из столовой доктор прошёл в тёмный коридорчик] , (где_._._ был телефон старинного устройства).
13. (Где_._._ вчера качались лодки) , [заработали лебедки].
_____
подлежащее__
обстоятельство_._._
дополнение_ _ _

Answer 2

Предложения с придаточными связаны с главным при помощи союзного слова и их синтаксическая функция:

1. Я еще не устал удивляться чудесам, что есть на земле. (союзное слово: что; синтаксическая функция: вводное предложение) [[1]] 2. Выходит посидеть на крыльце, пока мать готовит ужин, Даша Астахова. (союзное слово: пока; синтаксическая функция: временное условие) [[2]] 3. Иван Ильич не спеша пошел вниз, к пароходу, доложить, что город занят. (союзное слово: что; синтаксическая функция: дополнение) [[3]] 4. Кто землю сам пахал, тот за столом разрежет хлеб, не уронив ни крошки. (союзное слово: тот; синтаксическая функция: подлежащее) [[4]] 5. Во всем мире нет страны, в которой перед детьми была бы так широко открыта дорога к самообразованию, самовоспитанию. (союзное слово: в которой; синтаксическая функция: определение) [[5]] 6. Знаменитые иностранные хирурги приезжали к нам для того, чтобы посмотреть операции Федорова. (союзное слово: чтобы; синтаксическая функция: цель) [[6]] 7. Каждое утро, когда еще не было видно солнца, гранитная верхушка утеса уже окрашивалась в красно-розовый цвет. (союзное слово: когда; синтаксическая функция: временное условие) [[7]] 8. Порой часы обманывают нас, чтоб нам жилось на свете безмятежней. (союзное слово: чтоб; синтаксическая функция: цель) [[8]] 9. Пароход под выстрелами спускался задним ходом по течению и зашел с западной стороны острова, откуда город был открыт леском. (союзное слово: откуда; синтаксическая функция: определение) [[9]] 10. Внук затих, как будто подмосковные дубравы и впрямь прислали птиц своих. (союзное слово: как будто; синтаксическая функция: сравнение) [[10]] 11. Вода хранит тепло, что за день накопила. (союзное слово: что; синтаксическая функция: определение) [[11]] 12. Из столовой доктор прошел в темный коридорчик, где был телефон старинного устройства. (союзное слово: где; синтаксическая функция: определение) [[12]] 13. Где вчера качались лодки, заработали лебедки. (союзное слово: где; синтаксическая функция: определение) [[13]] 14. И стало тогда в лесу так темно, точно в нем собрались сразу все ночи. (союзное слово: точно; синтаксическая функция: сравнение) [[14]]