Question

Ответьте, пожалуйста, на вопрос к рассказу: «уроки французского» С какой целью автор рассказывает читателю про еще одну посылку с макаронами?

Answer 1

Ответ:

Прислав мальчику первую посылку, учитель показала свою доброту, умение сопереживать чужому человеку. Второй посылкой она подтвердила это свое чувство. Вторая посылка очень важна, потому что учитель на тот момент уже пострадала из-за своей доброты и была вынуждена уволиться из школы. Прислав снова мальчику макароны и яблоки, Лидия Михайловна подтвердила все свои поступки даже после того, как ее уволили. Потому что это менее важно. А еще она все же смогла заставить мальчика взять продукты.

Объяснение:

Answer 2

Без конкретного контекста рассказа "Уроки французского" сложно точно определить цель автора в отношении посылки с макаронами. Однако можно предположить несколько возможных целей, исходя из общих предположений о содержании рассказа:

1. Показать обыденность и повседневность жизни героев: Возможно, автор хочет подчеркнуть, что макароны являются обычным и привычным продуктом питания, которые люди могут отправлять в посылках без особого волнения или значимости. Это может служить для создания атмосферы реальности и естественности в рассказе.

2. Отразить связь с Францией или французской культурой: Макароны являются традиционным французским блюдом, и упоминание посылки с макаронами может быть способом автора подчеркнуть связь героя рассказа с Францией или французской культурой. Это может быть важно для характеризации героя или создания определенной атмосферы.

3. Использование макаронов в качестве символа: Макароны могут иметь символическое значение в рассказе. Например, они могут олицетворять связь между героем и его родиной, или служить метафорой для чего-то еще. В этом случае, целью автора может быть создание определенной атмосферы или передача определенного эмоционального или символического значения.

Однако, чтобы дать более точный ответ на этот вопрос, необходимо иметь полный текст рассказа "Уроки французского" для анализа и понимания контекста и намерений автора.